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Alumnos

Disciplina y afecto, decisivos para acabar con el bullying
(Foto: Adobe Stock)
Cuando los alumnos trabajan en un entorno estructurado y con orden, se sienten más seguros, se involucran más en las tareas escolares y se ven envueltos en menos comportamientos de riesgo.
Un trabajo sobre "La función factorial: divisibilidad de coeficientes binominales y convergencia de series p-ádicas" realizado en el centro Aula Escola Europea de Barcelona ha ganado la XXX edición del certamen Jóvenes Investigadores organizado por el Ministerio de Educación y el Instituto de la Juventud.
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