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Montserrat Gomendio durante el desayuno informativo de Europa Press. (Foto: Jorge Zorrilla)
Montserrat Gomendio durante el desayuno informativo de Europa Press. (Foto: Jorge Zorrilla)

El sistema universitario español “no es sostenible y, por lo tanto, tendremos que iniciar en algún momento un debate sobre qué tipo de sistema queremos”. Así se expresó la secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, durante un desayuno informativo organizado el pasado lunes por Europa Press.
José Mª Gil. (Foto: CEE)
José Mª Gil. (Foto: CEE)
La Conferencia Episcopal Española (CEE) no está satisfecha por cómo ha quedado desarrollada la asignatura de Religión en la Lomce, considera que su tratamiento es insuficiente, que no recoge el derecho de los padres a educar a sus hijos en función de sus creencias y reduce la duración de las clases.
El ministro Wert ha asegurado que el programa de becas para que egresados con muy buenas calificaciones refuercen las clases de alumnos de Primaria con dificultades no supone un reemplazo de docentes.
Montserrat Gomendio en la prueba piloto que se realizó el 17 de febrero en el CP “Cesáreo Alierta” de Zaragoza. (Foto: MECD)
Montserrat Gomendio en la prueba piloto que se realizó el 17 de febrero en el CP “Cesáreo Alierta” de Zaragoza. (Foto: MECD)
La secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, ha asegurado que con la evaluación de 3º de Primaria, que se pone en marcha este curso con la entrada en vigor de la Lomce, no hay ninguna intención de fomentar la competitividad entre los centros educativos.
El sistema de acceso a la docencia sigue pendiente de resolución y, dentro de él, un posible período de cualificación en el puesto de trabajo siguiendo el modelo MIR de formación de médicos.
Ana González, consejera de Educación del Principado de Asturias. (Foto: Cristina Cañibano)
Ana González, consejera de Educación del Principado de Asturias. (Foto: Cristina Cañibano)

La orientación profesional consiste en dotar a los jóvenes de herramientas y recursos suficientes a la hora de elegir su camino profesional. Para trabajar en esta línea, la Fundación Bertelsmann quiere desarrollar un sistema coordinado y de calidad con el apoyo de agentes educativos, empresas y otras instituciones.
El periódico MAGISTERIO organiza, con motivo de la Semana de la Educación en Ifema, los talleres "He venido a hablar de mi libro" los días 5, 6 y 7 de marzo.
La consellera catalana, Irene Rigau, en una escuela de Vic con alumnado inmigrante. (Foto: Gencat)
La consellera catalana, Irene Rigau, en una escuela de Vic con alumnado inmigrante. (Foto: Gencat)

La Fundación Bofill revela que las diferencias de rendimiento entre alumnos inmigrantes y nativos en Cataluña continúan después de detraer las variables de la clase social y la lengua hablada en casa.
 (Foto: Jorge Zorrilla)
(Foto: Jorge Zorrilla)
Lourdes Bazarra y Olga Casanova, autoras de Directivos de escuelas inteligentes, explican que la escuela actual debe adaptarse al futuro.
El aumento de estas horas lectivas se hace a costa del horario de Religión, que podría aplicarse en el curso 2015-16.
Profesorado Celga se manifiesta junto a representantes de la CIG. (Foto: CIG-Ensino)
Profesorado Celga se manifiesta junto a representantes de la CIG. (Foto: CIG-Ensino)
El sindicato gallego CIG-Ensino, junto con el profesorado que impartía cursos Celga, ha presentado 52 demandas por despido y lleva ganadas 28 sentencias.
Según Rodríguez, “Galicia es la que tiene los precios más bajos de matrícula”.
Se elimina la única convocatoria anual de incorporación a un proyecto dual para que el procedimiento de adhesión de un centro sea sencillo.
El presidente durante una visita a los alumnos de Primaria del centro. (Foto: MAGISTERIO)
El presidente durante una visita a los alumnos de Primaria del centro. (Foto: MAGISTERIO)
El fin es mejorar el rendimiento académico de los alumnos con varias medidas.


El Ministerio, en su página web, ha publicado los borradores de los temarios para las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas en las especialidades vinculadas a las enseñanzas de Música y de Danza y también para catedráticos, así como para la adquisición de nuevas especialidades.
Página web del INAV.
Página web del INAV.

El aprendizaje a lo largo de toda la vida y el concepto resultados de aprendizaje (learning outcomes) se han convertido, desde el Consejo Europeo de Lisboa en marzo de 2000, en conceptos clave que presiden buena parte de las políticas europeas en Educación y formación.

Se trata de ayudas destinadas a facilitar prácticas laborales en empresas europeas.
Algunos de los padres asistentes a las clases en el centro Tajamar. (Foto: Colegio
Algunos de los padres asistentes a las clases en el centro Tajamar. (Foto: Colegio "Tajamar")
Los padres afrontan el reto de ayudar a sus hijos a estudiar con las tablets.
Algunos de los modelos de cuentos disponibles. (Foto: Micuento)
Algunos de los modelos de cuentos disponibles. (Foto: Micuento)
La iniciativa Micuento envía cuentos personalizados con los datos y la foto del niño.
Silvia Telechea, María Arias y Alicia Piña, de la Comisión de Menores de APEP. (Foto: APEP)
Silvia Telechea, María Arias y Alicia Piña, de la Comisión de Menores de APEP. (Foto: APEP)
La APEP elabora una Guía de Menores destinada a padres y profesores.
El Colegio "Oak House" de Barcelona organiza esta actividad para fomentar la creatividad.
Miguel Aulló, a la derecha, quiere eliminar las barreras en torno al síndrome de Asperger. (Foto: Autismo Madrid)
Miguel Aulló, a la derecha, quiere eliminar las barreras en torno al síndrome de Asperger. (Foto: Autismo Madrid)
Un Asperger nunca crecerá si solo se le tilda de raro y se le dice que no puede.
Un voluntario de Cruz Roja Juventud acompañando a uno de los niños. (Foto: Luis Rubio / La Factoría)
Un voluntario de Cruz Roja Juventud acompañando a uno de los niños. (Foto: Luis Rubio / La Factoría)
Cruz Roja Juventud proporciona apoyo y compañía a niños hospitalizados.
El certificado tiene el mismo valor que el de las personas sin discapacidad. (Foto: Shutterstock)
El certificado tiene el mismo valor que el de las personas sin discapacidad. (Foto: Shutterstock)
La Universidad de Cambridge adapta sus exámenes a personas con dificultades.