Desde que el ministro, Ángel Gabilondo, anunciara su intención de alcanzar un pacto en Educación, su trabajo ha sido constante. Se ha reunido con consejeros, organizaciones sindicales, confederaciones de asociaciones de padres y de estudiantes. Sin embargo, han pasado ya cinco meses y sigue sin reunirse con el principal partido de la oposición. Ahora, justo a la vuelta de vacaciones, ha sido el propio presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, quien ha relanzado el objetivo de alcanzar el pacto ofreciendo al presidente del PP, Mariano Rajoy, un encuentro para las próximas semanas en La Moncloa.

Por su parte, Rajoy condicionó su apoyo al pacto a que el PSOE respalde la moción sobre la reforma del sistema educativo que el PP presentó ayer en el pleno celebrado en el Congreso. El texto consta de ocho puntos que persiguen mejorar los resultados, reducir el fracaso y el abandono y aumentar el porcentaje de graduación en Educación Secundaria Superior, particularmente en FP.

El fortalecimiento de las distintas etapas resulta indispensable, de tal forma que la moción recoge un nuevo modelo pedagógico para Primaria que incremente el rendimiento educativo, especialmente en las competencias lingüísticas y matemáticas. Para Secundaria, el PP plantea una reforma, especialmente del segundo ciclo, con el establecimiento de vías formativas adaptadas a los intereses y capacidades del alumno que conduzcan al Bachillerato o FP. Los populares exigen, en cualquier caso, que se potencie la adquisición simultánea del título de ESO y de Cualificaciones de Nivel 1.

Otro de los puntos de la moción se centra en el Bachillerato y en la necesidad de mejorar su estructura, programa y eficacia del aprendizaje. En cuanto a la FP, el documento reclama el desarrollo de todas las cualidades contempladas en la Ley de Cualificación y FP, el reconocimiento de la experiencia docente, la orientación e información y potenciar al máximo su vinculación con el mundo empresarial.

Más autoridad docente
El PP continúa exigiendo al Gobierno que fortalezca con medidas efectivas el reconocimiento social del profesorado, su autoridad y respeto. De igual modo, pide que se revisen los procesos de selección y formación, con el fin de incorporar a la enseñanza a los más idóneos y establecer una carrera docente.

La mejora del sistema educativo también pasa, según el PP, por la potenciación del aprendizaje del inglés, implantando su enseñanza en el segundo ciclo de Infantil y promoviendo cursos intensivos en todas las etapas. Por último, la moción también contempla el incremento de la autonomía de los centros y la armonización del proceso de evaluación de diagnóstico a nivel nacional.