Hemeroteca :: Edición del 28/10/2009 | Salir de la hemeroteca
2/24

Exclusiva

Consulte en exclusiva el documento que el Ministerio entregará a todas las organizaciones

Última actualización 27/10/2009@11:35:29 GMT+1

El Ministerio ha entregado a los sindicatos el documento de bases sobre el Pacto por la Educación. Lo ha hecho durante la reunión de la Mesa Permanente para la negociación del Concurso de Traslados, cuya tramitación se pretende que quede zanjada para antes de Navidad.

Los sindicatos consideran que el texto de bases es muy abierto y no entra en detalle. ANPE señala que es "demasiado vago e impreciso". STES advierte que, "en este escenario general del documento caben, por tanto, algunas de las aspiraciones de los sectores más conservadores, fundamentalmente la consolidación y el avance de la privatización a través de la extensión de los conciertos educativos para las etapas no obligatorias". STES subraya que "no se dice nada sobre la creación de una red pública para atender la etapa de 0 a 3 años y casi todo se confía a ayuntamientos y Comunidades Autónomas, que es tanto como dejarlo al albur de muchos gobiernos locales y autonómicos que se caracterizan, precisamente, por sus feroces políticas privatizadoras".

¿Te ha parecido interesante esta noticia?   Si (7)   No(1)
2/24
Comparte esta noticia  Compartir en Wikio Compartir en Del.icio.us Compartir en Digg Compartir en Technorati Compartir en Yahoo Compartir en Google Bookmarks Compartir en Fresqui Compartir en MySpace Compartir en Meneame compartir en Tuenti Compartir en Facebook compartir en Twitter

Foro(s) asociado(s) a esta noticia:

  • El Ministerio entrega a los sindicatos el documento de bases sobre el Pacto por la Educación

    Últimos comentarios de los lectores (2)

    1678 | Evelio - 11/11/2009 @ 19:06:45 (GMT+1)
    Totalmente de acuerdo con Arián en que no se debería pasar con ocho asignaturas. Como mucho se debería pasar con dos. Hay que dar un mensaje a padres y alumnos de que se necesita esfuerzo para pasar de curso. En cuanto al problema de la disciplina en clase, ha que preservar el derecho a aprender que tienen los alumnos que van con ganas de trabajar (y el derecho de sus padres a que sus hijos tengan un ambiente de clase en el que se pueda trabajar). La mejor manera de conseguir esto es que los profesores puedan aplicar directamente expulsiones temporales de una semana a aquellos alumnos que no dejen dar una clase en condiciones adeuadas. Seguro que al tener a estos alumnos en casa el padre, le convence al chico de que no moleste más en clase. ¡¡Menos trabas y aligerar más el sistema de expulsiones temporales!!.
    1668 | Adrián Begoña - 28/10/2009 @ 18:54:13 (GMT+1)
    Cosas que faltan: reconocer -sin acritud- que el modelo LOGSE/LOE ha sido un fracaso, y que revalorizar el esfuerzo significa, por ejemplo, impedir que alumnos con ocho asignaturas suspensas pasen de curso. Si no se admiten estas cosas, cualquier Pacto por la Educación estará abocado al fracaso. Aunque lo suscriban el Parlamento y los sindicatos.
  • Comenta esta noticia



    Normas de uso
    • Esta es la opinión de los internautas, no de Magisnet
    • No está permitido verter comentarios contrarios a la ley o injuriantes.
    • La dirección de email solicitada en ningún caso será utilizada con fines comerciales.
    • Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios que consideremos fuera de tema.


    MAGISNET :: 2011 Contacto
    Cibeles.net, Soluciones Web, Gestor de Contenidos, Gestor PDF Digital EditMaker 7.1.0