La tasa de repetición en la Pública es el doble que en la Privada

Si se comparan las tasas de repetición en todos los cursos de Primaria y Secundaria, de 1º de Primaria a 4º de ESO, se observa que la media de repetición en estos 10 cursos es de un 2,93% en la Privada y de un 6,05% en la Pública, con datos correspondientes al curso 2016/17, los últimos disponibles.

Si nos fijamos en el curso en que se produce una mayor tasa de repetición, 3º de ESO, se reproduce el mismo patrón, el 6% de repetición en la Privada se eleva a un 12,3% en la Pública.

Son datos que ofrece el Ministerio de Educación en el reciente informe Sistema estatal de indicadores de la educación 2019.

Los tres primeros cursos de ESO son los que registran una mayor tasa de repetición, siendo notoria la diferencia entre etapas. Si en 6º de Primaria un 3% de los alumnos de la Pública repite, el curso siguiente el porcentaje se cuadruplica.

Por géneros, el porcentaje de alumnos repetidores es superior al de alumnas repetidoras en todos los cursos, observándose la mayor diferencia en 1º de ESO, cuando repiten un 11,7% de los alumnos y un 7,6% de sus compañeras.

Si se observa la evolución de la tasa de repetición desde el curso 2007/2008 se aprecia una tendencia a la baja en todos los cursos de ESO: en 1º de ESO se pasa de un 16,3% a un 10,1%; en 2º de ESO, de un 15,3% a un 8,3%; en 3º de ESO, de un 15,6% a un 10,1%, y en 4º de ESO, de un 11,9% a un 6,7%. En el curso 2016/17, por primera vez 3º de ESO sustituyó a 1º de ESO como el curso con más repetición.

En cuanto a Primaria, la puesta en marcha de la Lomce, que desde el curso 2015/16 permite repetir en los seis cursos, y no solo en los tres pares, ha supuesto un descenso de la repetición en los cursos pares. Como consecuencia, la tasa de repetición por curso ha disminuido, aunque la suma de los repetidores de los seis cursos es superior ahora.

En Primaria, con una media de 2,5% repetidores por curso, las comunidades autónomas con una mayor tasa de repetición son Ceuta (5,2%), Murcia (3,9%), Castilla-La Mancha, Castilla y León y La Rioja, todas ellas con un 3,6%. Las comunidades con el menor porcentaje son Cataluña (0,9%), Cantabria (1,9%) y el País Vasco (2,1%).

En Secundaria, con 8,7% repetidores por curso, son Melilla (13,8%), Ceuta (13,6%), Castilla-La Mancha (10,8%) y Andalucía y la Comunitat Valenciana, ambas con un 10,7%, las comunidades donde más se repite. Entre las que registran un menor porcentaje, de nuevo Cataluña y el País Vasco (4,9% y 6,1%), seguidas de Asturias (6,6%). Los porcentajes de repetición influyen en la tasa de idoneidad (alumnado que realiza el curso que le corresponde por edad). Por tanto, a la edad de 15 años, último curso de la escolarización obligatoria, son también Cataluña y el País Vasco las comunidades con una mayor tasa de idoneidad. Sus respetivos 79,2% y 76,2% contrastan con el 53% y 57% de Ceuta y Melilla.

En cuanto a la tasa bruta de graduados en ESO, en el curso 2016/17 se situó en el 75,6% de media en España, con el País Vasco (85,5%) y Cataluña (83,1%) de nuevo a la cabeza. En estos 10 años ha aumentado desde el 69% de partida, si bien  en el último curso se invierte por primera vez la tendencia positiva. La brecha de género persiste, con un 80,9% de chicas y un 70,6% de chicos que logra el título de ESO, pero se ha atenuado en este periodo.