V Congreso de Educadores Católicos
La Universidad Francisco de Vitoria organiza el Congreso Online de Educadores Católicos, titulado “Pantallas en el corazón de nuestros hijos”. Este evento gratuito, que se llevará a cabo entre el 26 de septiembre y el 6 de octubre, busca ofrecer a padres, docentes y educadores herramientas para abordar el uso de la tecnología en la educación.
Quinta edición del Congreso Online
El congreso, organizado por el Instituto Desarrollo y Persona de la UFV, ha alcanzado su quinta edición, consolidándose desde su inicio en 2020 como un espacio de reflexión y aprendizaje en torno a la educación del corazón. En esta ocasión, el evento se enfoca en cómo las nuevas tecnologías afectan la educación de niños y jóvenes, continuando el legado de las ediciones previas, que abordaron temas como la autoestima y la ternura. Los organizadores esperan que, como en años anteriores, el congreso logre una participación masiva, tras haber alcanzado más de 100.000 inscripciones en ediciones previas, con medio millón de visualizaciones de ponencias de diversos países.
Origen del evento
El origen de este evento online se remonta a los meses de confinamiento por la pandemia, durante los cuales el Instituto Desarrollo y Persona buscó una manera de mantener las actividades educativas a pesar de las restricciones sanitarias. Desde entonces, el congreso ha sido una plataforma para ofrecer formación en temas clave para la educación católica, destacando la importancia de los encuentros personales y la reflexión sobre las oportunidades y riesgos que plantean las tecnologías de la información.
Enfoque en la educación del corazón
El lema de este año refleja el enfoque en la «educación del corazón», con un interés particular en cómo las pantallas y las redes sociales influyen en el desarrollo de los más jóvenes. Los ponentes analizarán las posibilidades que ofrece la tecnología para la educación, pero también las amenazas que conlleva un uso inadecuado, promoviendo la importancia de un acompañamiento adecuado por parte de los adultos.
Ponentes de diversos ámbitos
El evento cuenta con la participación de 17 ponentes de diversos ámbitos: educativo, clínico y civil. Entre ellos se destacan psicólogos, docentes y expertos en tecnologías digitales que compartirán sus experiencias y estrategias. Entre los temas abordados se incluyen el uso de la inteligencia artificial en el aprendizaje, la gamificación, y la necesidad de establecer momentos de desconexión digital. Además, se explorarán los desafíos que plantea el acceso de los jóvenes a las redes sociales, el uso temprano del móvil y la adicción a contenidos inapropiados como la pornografía. Ponentes como Carlos Beltramo, especializado en la formación del carácter en la era digital, y José Martín Aguado, autor de Cómo educar con éxito a tus hijos en un mundo lleno de pantallas, ofrecerán una visión crítica sobre el impacto de las tecnologías en el desarrollo personal. Blanca Elía Díaz de Cerio y Jorge Gutiérrez Berlinches abordarán temas clave como la educación afectivo-sexual y la prevención de la adicción a la pornografía, mientras que Antonio Piñas Mesa se centrará en el riesgo de adicciones digitales. Laura Davara hablará sobre la importancia de la protección de datos y la seguridad en el entorno digital, aportando un enfoque esencial para educadores y padres.
Apertura institucional
Las ponencias comenzarán con el saludo institucional del rector de la UFV, Daniel Sada, y la conferencia inaugural a cargo de Monseñor José Ignacio Munilla, obispo de Orihuela-Alicante. Los asistentes también podrán disfrutar de charlas impartidas por profesores de varias instituciones como la Universidad de Navarra, CEU San Pablo y los colegios Regnum Christi en España.
Consolidación del congreso
El Congreso Online de Educadores Católicos se ha consolidado como una referencia en la formación de formadores, promoviendo el diálogo entre expertos y educadores de todo el mundo. A través de este evento, la Universidad Francisco de Vitoria reafirma su compromiso con la educación integral, promoviendo una formación que aborde no solo el conocimiento académico, sino también el desarrollo humano y espiritual en la era digital.
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