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	<title>Ediciones autonómicas archivos - Magisnet</title>
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	<description>Periódico Magisterio, decano de la prensa educativa española. Desde 1866 informando sobre el sector de la educación.</description>
	<lastBuildDate>Tue, 14 Apr 2026 07:35:16 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Ediciones autonómicas archivos - Magisnet</title>
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	<item>
		<title>Galicia prohibirá el uso pedagógico del móvil hasta 3º de la ESO y la grabación de clases</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2026/04/galicia-prohibira-el-uso-pedagogico-del-movil-hasta-3o-de-la-eso-y-la-grabacion-de-clases/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Efe]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 07:14:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Galicia]]></category>
		<category><![CDATA[grabación de clases]]></category>
		<category><![CDATA[móvil]]></category>
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					<description><![CDATA[La Xunta prohibirá el uso del teléfono móvil en la educación para usos pedagógicos hasta 3º de la ESO, es decir los 14 y 15 años, y también que se realicen grabaciones de las clases o su difusión a través de las redes, aparte de regular el derecho a la desconexión digital del alumnado fuera del horario lectivo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[La Xunta prohibirá el uso del teléfono móvil en la educación para usos pedagógicos hasta 3º de la ESO, es decir los 14 y 15 años, y también que se realicen grabaciones de las clases o su difusión a través de las redes, aparte de regular el derecho a la desconexión digital del alumnado fuera del horario lectivo.]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>Las escuelas infantiles andaluzas alertan de una situación límite y reclaman una subida inmediata</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2026/04/las-escuelas-infantiles-andaluzas-alertan-de-una-situacion-limite-y-reclaman-una-subida-inmediata/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[José Mª de Moya]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Apr 2026 16:41:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Andalucía]]></category>
		<category><![CDATA[centros infantiles]]></category>
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					<description><![CDATA[Las principales patronales del primer ciclo de Educación Infantil en Andalucía han pedido a la Junta una actualización inmediata del precio público de la plaza, al advertir de que los centros atraviesan una situación límite por la congelación de las tarifas desde 2020.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Las principales patronales del primer ciclo de Educación Infantil en Andalucía han pedido a la Junta una actualización inmediata del precio público de la plaza, al advertir de que los centros atraviesan una situación límite por la congelación de las tarifas desde 2020.]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>Ocho colegios catalanes del entorno del Opus Dei abandonan la concertada «para preservar su proyecto»</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2026/04/ocho-colegios-catalanes-del-entorno-del-opus-dei-abandonan-la-concertada-para-preservar-su-proyecto/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Magisterio]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 13:50:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ediciones autonómicas]]></category>
		<category><![CDATA[concierto educativo]]></category>
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					<description><![CDATA[Ocho colegios vinculados al Opus Dei en Cataluña han renunciado este marzo a renovar el concierto y pasarán a ser privados a partir de septiembre, cuando arranque el curso 2026-27. Entre ellos figuran Les Alzines, La Farga y La Vall, de Institució Familiar d’Educació; Canigó, de Fomento de Centros de Enseñanza; y Xaloc, Pineda, Viaró y Bell-lloc. Los centros justifican el cambio por el carácter "muy restrictivo" del sistema de conciertos en Cataluña, que —dicen— limita la libertad de elección y dificulta mantener su proyecto educativo, incluida la educación diferenciada.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Ocho colegios vinculados al Opus Dei en Cataluña han renunciado este marzo a renovar el concierto y pasarán a ser privados a partir de septiembre, cuando arranque el curso 2026-27. Entre ellos figuran Les Alzines, La Farga y La Vall, de Institució Familiar d’Educació; Canigó, de Fomento de Centros de Enseñanza; y Xaloc, Pineda, Viaró y Bell-lloc. Los centros justifican el cambio por el carácter "muy restrictivo" del sistema de conciertos en Cataluña, que —dicen— limita la libertad de elección y dificulta mantener su proyecto educativo, incluida la educación diferenciada.]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>Extremadura recibe más de 6.300 solicitudes para las oposiciones al Cuerpo de Maestros</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2026/04/extremadura-recibe-mas-de-6-300-solicitudes-para-las-oposiciones-al-cuerpo-de-maestros/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Efe]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 11:37:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ediciones autonómicas]]></category>
		<category><![CDATA[oposiciones]]></category>
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					<description><![CDATA[La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional ha recibido un total de 6.333 solicitudes en el procedimiento selectivo para cubrir 304 plazas del Cuerpo de Maestros, correspondientes a las ofertas de empleo público de 2023 y 2024, cuya primera prueba se celebrará el próximo 20 de junio. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional ha recibido un total de 6.333 solicitudes en el procedimiento selectivo para cubrir 304 plazas del Cuerpo de Maestros, correspondientes a las ofertas de empleo público de 2023 y 2024, cuya primera prueba se celebrará el próximo 20 de junio. ]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>Educació licita la redacción de proyectos para mejorar la climatización de 12 centros educativos de las Illes Balears</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2026/04/educacio-licita-la-redaccion-de-proyectos-para-mejorar-la-climatizacion-de-12-centros-educativos-de-las-illes-balears/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Magisterio]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 10:18:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Baleares]]></category>
		<category><![CDATA[climatización]]></category>
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					<description><![CDATA[La Conselleria encarga un segundo estudio técnico a la FUEIB para identificar las necesidades de 20 nuevos centros.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[La Conselleria encarga un segundo estudio técnico a la FUEIB para identificar las necesidades de 20 nuevos centros.]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>Educación ofrece 50.500 plazas y cerca de 1.000 acciones formativas para los docentes</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2026/04/educacion-ofrece-50-500-plazas-y-cerca-de-1-000-acciones-formativas-para-los-docentes/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Magisterio]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 10:10:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Región de Murcia]]></category>
		<category><![CDATA[Acciones formativas]]></category>
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					<description><![CDATA[Abordan temáticas como la innovación educativa, la atención a la diversidad y la competencia digital, en diversos formatos presenciales y 'online' como cursos, seminarios, jornadas, congresos y microformaciones.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Abordan temáticas como la innovación educativa, la atención a la diversidad y la competencia digital, en diversos formatos presenciales y 'online' como cursos, seminarios, jornadas, congresos y microformaciones.]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>Un estudio detecta un elevado nivel de abandono del alumnado de FP en Castilla y León</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2026/04/un-estudio-detecta-el-elevado-nivel-de-abandono-del-alumnado-de-fp-en-castilla-y-leon/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Efe]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 09:58:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Alumnos]]></category>
		<category><![CDATA[Castilla y León]]></category>
		<category><![CDATA[abandono]]></category>
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					<description><![CDATA[Un estudio, elaborado por la Fundación Europea Sociedad y Educación (EFSE), revela el elevado índice de abandono del alumnado de Castilla y León en la Formación Profesional, especialmente en la Básica donde alcanza el 51,4 por ciento.]]></description>
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		<title>El PP de Aragón acusa a Alegría de «cinismo» por criticar el Bachillerato concertado que implantó el PSOE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Efe]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 08:22:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ediciones autonómicas]]></category>
		<category><![CDATA[Política educativa]]></category>
		<category><![CDATA[bachillerato]]></category>
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					<description><![CDATA[La portavoz del PP en las Cortes de Aragón, Ana Marín, ha criticado el "cinismo" de la portavoz socialista, Pilar Alegría, por criticar la concertación del Bachillerato en la comunidad cuando cuenta con 42 aulas concertadas de esta etapa educativa en ocho centros que se crearon bajo el gobierno del cuatripartito que presidía Javier Lambán.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Este contenido está restringido a suscriptores</p>
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		<title>CCOO denuncia que la FP en Cantabria avanza hacia un modelo desigual y privatizado</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2026/04/ccoo-denuncia-que-la-fp-en-cantabria-avanza-hacia-un-modelo-desigual-y-privatizado/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Efe]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 07:00:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cantabria]]></category>
		<category><![CDATA[fp]]></category>
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					<description><![CDATA[CCOO en Cantabria ha denunciado este miércoles que la Formación Profesional en la región evoluciona hacia un modelo más desigual, con una "excesiva privatización" donde el coste por curso puede triplicar el Salario Mínimo Interprofesional y sostenido por una sobrecarga del profesorado.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[CCOO en Cantabria ha denunciado este miércoles que la Formación Profesional en la región evoluciona hacia un modelo más desigual, con una "excesiva privatización" donde el coste por curso puede triplicar el Salario Mínimo Interprofesional y sostenido por una sobrecarga del profesorado.]]></content:encoded>
					
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		<item>
		<title>CSIF pide a Educación un borrador de propuestas de mejoras antes de iniciar la negociación</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2026/04/csif-pide-a-educacion-un-borrador-de-propuestas-de-mejoras-antes-de-iniciar-la-negociacion/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Efe]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 07:00:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Comunitat Valenciana]]></category>
		<category><![CDATA[negociación]]></category>
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					<description><![CDATA[La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha pedido a la Conselleria de Educación un borrador de propuestas de mejoras antes de iniciar la negociación, ya que, según explican, no han recibido documentación de la Administración más allá del anuncio de la convocatoria de Mesa Sectorial el 16 de abril y la intención de negociar en ella la mejora salarial.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha pedido a la Conselleria de Educación un borrador de propuestas de mejoras antes de iniciar la negociación, ya que, según explican, no han recibido documentación de la Administración más allá del anuncio de la convocatoria de Mesa Sectorial el 16 de abril y la intención de negociar en ella la mejora salarial.]]></content:encoded>
					
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