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	<title>Inglés archivos - Magisnet</title>
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	<description>Periódico Magisterio, decano de la prensa educativa española. Desde 1866 informando sobre el sector de la educación.</description>
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	<title>Inglés archivos - Magisnet</title>
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		<title>Una nueva certificación digital amplía las oportunidades académicas y profesionales de los universitarios</title>
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		<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 09:18:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inglés]]></category>
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					<description><![CDATA[La iniciativa nace del acuerdo alcanzado entre la Asociación de Centros de Lenguas de las Universidades Españolas (ACLES), y Cambridge University Press & Assessment.]]></description>
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		<item>
		<title>&#8216;Simp&#8217;, &#8216;slay&#8217; o estar &#8216;salty&#8217;: expresiones propias del &#8216;slang&#8217; digital de los menores que muchos padres desconocen</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Magisterio]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Dec 2025 10:58:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inglés]]></category>
		<category><![CDATA[slang digital]]></category>
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					<description><![CDATA[La forma de expresarse de los adolescentes en las redes sociales o los videojuegos ha evolucionado de manera significativa, dando lugar a conceptos propios que reflejan su identidad digital.]]></description>
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		<item>
		<title>El aprendizaje de una segunda lengua debe combinarse con el contenido de otras materias</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2025/11/el-aprendizaje-de-una-segunda-lengua-debe-combinarse-con-el-contenido-de-otras-materias/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Nov 2025 09:29:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inglés]]></category>
		<category><![CDATA[segunda lengua]]></category>
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					<description><![CDATA[“Deben crearse materias únicas a través de la combinación de la lengua con el contenido específico. No como se hacía antiguamente”, según David Marsh, experto internacional en innovación, estrategia y práctica educativa.]]></description>
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		<item>
		<title>Iconos culturales de USA para actividades en inglés</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2025/08/iconos-culturales-de-usa-para-actividades-en-ingles/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Javier Mollá]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 Aug 2025 05:31:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inglés]]></category>
		<category><![CDATA[Aprendizaje de idiomas]]></category>
		<category><![CDATA[cultura]]></category>
		<category><![CDATA[Estados Unidos]]></category>
		<category><![CDATA[símbolo]]></category>
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					<description><![CDATA[En cada cultura hay personajes, símbolos e iconos que podemos convertir en una inagotable fuente de recursos para crear actividades. Seguro que la mayoría de nosotros recuerda alguna actividad que hizo en clase de inglés cuando era niño sobre Guy Fawkes, el malo británico más malo, y seguro que muchos habéis utilizado su historia o su muñeco en clase. Es lógico, pues nos permite construir actividades creativas, lúdicas, que despiertan la curiosidad de los niños, les ayudan a mejorar su inglés y, por si fuera poco, a conocer mejor la cultura anglosajona. La pregunta es: ¿no hay este tipo de personajes e historias en USA? ¿Por qué son más desconocidos, a pesar de que todos los hemos visto alguna vez? ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[En cada cultura hay personajes, símbolos e iconos que podemos convertir en una inagotable fuente de recursos para crear actividades. Seguro que la mayoría de nosotros recuerda alguna actividad que hizo en clase de inglés cuando era niño sobre Guy Fawkes, el malo británico más malo, y seguro que muchos habéis utilizado su historia o su muñeco en clase. Es lógico, pues nos permite construir actividades creativas, lúdicas, que despiertan la curiosidad de los niños, les ayudan a mejorar su inglés y, por si fuera poco, a conocer mejor la cultura anglosajona. La pregunta es: ¿no hay este tipo de personajes e historias en USA? ¿Por qué son más desconocidos, a pesar de que todos los hemos visto alguna vez? ]]></content:encoded>
					
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		<title>Actividades para dominar los verbos irregulares en inglés</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Magisterio]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Jul 2025 10:31:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inglés]]></category>
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					<description><![CDATA[Los verbos irregulares en inglés suelen ser complejos de trabajar, especialmente, cuando se explican por primera vez. Surge entonces una cuestión inevitable: ¿cuál es el mejor modo de practicarlos y conseguir que los estudiantes vayan aprendiendo su formación? Te lo explicamos con propuestas prácticas que te ayudarán a complementar el enfoque teórico que les des.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Los verbos irregulares en inglés suelen ser complejos de trabajar, especialmente, cuando se explican por primera vez. Surge entonces una cuestión inevitable: ¿cuál es el mejor modo de practicarlos y conseguir que los estudiantes vayan aprendiendo su formación? Te lo explicamos con propuestas prácticas que te ayudarán a complementar el enfoque teórico que les des.]]></content:encoded>
					
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		<title>El inglés en Asia</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Javier Mollá]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Jul 2025 10:45:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inglés]]></category>
		<category><![CDATA[asia]]></category>
		<category><![CDATA[Enseñanza de Idiomas]]></category>
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		<category><![CDATA[Multiculturalidad]]></category>
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					<description><![CDATA[Al contrario de lo que muchos europeos piensan, en Asia también se habla inglés. En algunos lugares, muy bien, incluso mejor que en la mayoría de los países de nuestro continente. Las razones de ello son diversas, pero observar lo que ocurre en otras zonas del mundo en relación al aprendizaje de segundas lenguas puede darnos ideas para innovar nuestra manera de enseñar idiomas, además de abrirnos mediante el inglés a un viaje cultural por el mundo. ¿En qué lugares de Asia se habla inglés? ¿Por qué en esos países han conseguido tener un nivel alto? Comencemos nuestro paseo por este apasionante y vasto continente.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Al contrario de lo que muchos europeos piensan, en Asia también se habla inglés. En algunos lugares, muy bien, incluso mejor que en la mayoría de los países de nuestro continente. Las razones de ello son diversas, pero observar lo que ocurre en otras zonas del mundo en relación al aprendizaje de segundas lenguas puede darnos ideas para innovar nuestra manera de enseñar idiomas, además de abrirnos mediante el inglés a un viaje cultural por el mundo. ¿En qué lugares de Asia se habla inglés? ¿Por qué en esos países han conseguido tener un nivel alto? Comencemos nuestro paseo por este apasionante y vasto continente.]]></content:encoded>
					
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		<title>Diferencias culturales en la clase de inglés</title>
		<link>https://www.magisnet.com/2025/06/diferencias-culturales-en-la-clase-de-ingles/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Javier Mollá]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Jun 2025 03:39:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inglés]]></category>
		<category><![CDATA[cultura]]></category>
		<category><![CDATA[inglés idiomas]]></category>
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					<description><![CDATA[Una de las frases que se repiten mucho en el ámbito de la enseñanza de lenguas es que aprender un idioma es también conocer una cultura nueva. Se trata de un proceso del que surgen y en el que se evidencian las diferencias culturales existentes entre los hablantes. El inglés o cualquier otro se habla dentro de una realidad geográfica y social concreta cuya evolución histórica ha dado una construcción que llamamos cultura. Por eso, del mismo modo que descubrimos palabras, también nos encontramos con una serie de códigos de comunicación y comportamientos que pueden ser muy diferentes a los que estamos habituados. Conocerlos bien es clave para llegar de manera efectiva a las raíces del mundo anglosajón por la puerta que nos ofrece nuestro inglés.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Una de las frases que se repiten mucho en el ámbito de la enseñanza de lenguas es que aprender un idioma es también conocer una cultura nueva. Se trata de un proceso del que surgen y en el que se evidencian las diferencias culturales existentes entre los hablantes. El inglés o cualquier otro se habla dentro de una realidad geográfica y social concreta cuya evolución histórica ha dado una construcción que llamamos cultura. Por eso, del mismo modo que descubrimos palabras, también nos encontramos con una serie de códigos de comunicación y comportamientos que pueden ser muy diferentes a los que estamos habituados. Conocerlos bien es clave para llegar de manera efectiva a las raíces del mundo anglosajón por la puerta que nos ofrece nuestro inglés.]]></content:encoded>
					
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		<title>Cómics para aprender inglés</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Javier Mollá]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 May 2025 06:32:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inglés]]></category>
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					<description><![CDATA[Los cómics se han convertido en la actualidad en un producto cultural para todos los públicos y su progresivo crecimiento en número de lectores no parece que vaya a interrumpirse a corto plazo. La oferta es amplísima: en cuanto a edad, género, estilo, etc. Lo que se quiera. Por eso, hemos decidido aprovechar su impulso para apoyarnos en ellos con el fin de reforzar el trabajo que en esta sección nos ocupa: la enseñanza y el aprendizaje del inglés. Hay mucho y bueno para tal fin: cómics por niveles, por contenidos a practicar, originales producidos en países de habla inglesa, traducidos desde otros idiomas al inglés... Cualquier tipo que queramos. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Los cómics se han convertido en la actualidad en un producto cultural para todos los públicos y su progresivo crecimiento en número de lectores no parece que vaya a interrumpirse a corto plazo. La oferta es amplísima: en cuanto a edad, género, estilo, etc. Lo que se quiera. Por eso, hemos decidido aprovechar su impulso para apoyarnos en ellos con el fin de reforzar el trabajo que en esta sección nos ocupa: la enseñanza y el aprendizaje del inglés. Hay mucho y bueno para tal fin: cómics por niveles, por contenidos a practicar, originales producidos en países de habla inglesa, traducidos desde otros idiomas al inglés... Cualquier tipo que queramos. ]]></content:encoded>
					
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		<title>Icebreakers: un as en la manga</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Javier Mollá]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Apr 2025 10:05:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Inglés]]></category>
		<category><![CDATA[aprender inglés]]></category>
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					<description><![CDATA[Cualquier primera cita es un reto. Dos personas que no se conocen y se ven por primera vez normalmente no saben por dónde empezar, cómo comportarse, qué decir. Incluso habiendo previamente compartido algunas fotos, es necesario un poco de tiempo para superar ese primer rato de inseguridad e incertidumbre, tiempo para adaptarse a la nueva situación, a la persona en carne y hueso. Lo mismo ocurre con el primer día en una clase, pero multiplicado por 20, 30 o incluso 40 personas. Es decir, una amalgama de emociones cruzadas que, como en una primera cita, puede encaminar la historia hacia un final de amor, o de odio. ¡Menos mal que tenemos icebreakers en la manga! ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Cualquier primera cita es un reto. Dos personas que no se conocen y se ven por primera vez normalmente no saben por dónde empezar, cómo comportarse, qué decir. Incluso habiendo previamente compartido algunas fotos, es necesario un poco de tiempo para superar ese primer rato de inseguridad e incertidumbre, tiempo para adaptarse a la nueva situación, a la persona en carne y hueso. Lo mismo ocurre con el primer día en una clase, pero multiplicado por 20, 30 o incluso 40 personas. Es decir, una amalgama de emociones cruzadas que, como en una primera cita, puede encaminar la historia hacia un final de amor, o de odio. ¡Menos mal que tenemos icebreakers en la manga! ]]></content:encoded>
					
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		<title>Proverbs: conócete a ti mismo, y a tu inglés</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Javier Mollá]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Apr 2025 00:05:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Educar]]></category>
		<category><![CDATA[Inglés]]></category>
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					<description><![CDATA[Para seguir ese hermoso camino hacia la sabiduría que iniciamos con los modismos, vamos a dar unos pocos pasos más para encontrarnos con los proverbios, que ya no son tanto una estructura fija del lenguaje, sino una manera de ver la realidad desde el idioma y el punto de vista de la cultura a la que pertenecen. En nuestro caso, por supuesto, desde el inglés ¡Veamos qué tal es el mundo con estas gafas! Y también, las posibilidades que nos ofrecen en el entorno del aprendizaje de segundas lenguas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[Para seguir ese hermoso camino hacia la sabiduría que iniciamos con los modismos, vamos a dar unos pocos pasos más para encontrarnos con los proverbios, que ya no son tanto una estructura fija del lenguaje, sino una manera de ver la realidad desde el idioma y el punto de vista de la cultura a la que pertenecen. En nuestro caso, por supuesto, desde el inglés ¡Veamos qué tal es el mundo con estas gafas! Y también, las posibilidades que nos ofrecen en el entorno del aprendizaje de segundas lenguas.]]></content:encoded>
					
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