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      <news:title>Cómo elegir qué estudiar después de la PAU sin equivocarse</news:title>
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      <news:title>Cada día cuenta: efectos del absentismo escolar en el rendimiento académico</news:title>
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      <news:title>León XIV ante la salud mental juvenil: «No podemos hacerlo solos»</news:title>
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      <news:title>Ministerio y sindicatos analizan una posible norma estatal para bajar las ratios de 0 a 3 años</news:title>
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      <news:title>Mare Matria: innovación, océanos y creación solidaria a través del diseño 3D y la IA</news:title>
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      <news:title>Carmen Sebrango: “La IA no te va a quitar el trabajo; te lo quitará quien la utilice mejor que tú”</news:title>
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      <news:title>Las preguntas que educan en el ser</news:title>
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      <news:title>USIE abre la segunda edición de su certamen de ensayo sobre el rol del inspector de educación</news:title>
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      <news:title>Universidades gallegas defienden el modelo de la PAU pero piden mejoras tras incidencias</news:title>
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      <news:title>La PAU llega a su fin y toca elegir estudios: ¿Vocación, gusto o empleabilidad?</news:title>
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      <news:title>Hermenéutica y ética de la presencia de León XIV en España</news:title>
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      <news:title>Un instituto público de Alovera (Guadalajara) gana el premio mundial de Educación en Salud y Bienestar</news:title>
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      <news:title>ANPE denuncia que tribunales y colaboradores de las oposiciones deberán trabajar 12 días consecutivos sin descanso</news:title>
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      <news:title>Los centros de Baleares acogerán exposiciones de la Biblioteca Nacional y del Museo Arqueológico</news:title>
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      <news:title>El futuro comienza en Thames British School: cómo el currículo británico prepara a los alumnos para la universidad</news:title>
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      <news:title>La accesibilidad universal también se aprende</news:title>
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      <news:title>Anna Cejudo, Beatriz Calvo, Bertha Saldívar y Loreto Gómez completan el cartel de Educaia 2026, la cita anual con las mujeres de la IA en España</news:title>
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