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	<title>entornos archivos - Magisnet</title>
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	<description>Periódico Magisterio, decano de la prensa educativa española. Desde 1866 informando sobre el sector de la educación.</description>
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	<title>entornos archivos - Magisnet</title>
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		<title>Clara Cordero: «Ya no hay nada puro; todo es mezcla de todo»</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Rubén Villalba]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Sep 2021 01:58:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Entrevista]]></category>
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					<description><![CDATA[La formadora y fundadora de Ágora Abierta participó en nuestras charlas en directo VIMETalks, donde habló de gamificación, entornos de aprendizaje y nuevas metodologías educativas. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[La formadora y fundadora de Ágora Abierta participó en nuestras charlas en directo VIMETalks, donde habló de gamificación, entornos de aprendizaje y nuevas metodologías educativas. ]]></content:encoded>
					
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		<title>Los alumnos son más sensibles al profesor en entornos difíciles</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Daniel Peña]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Feb 2017 09:19:04 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[La identificación del lugar donde trabajan los “mejores” profesores, uno de los tres objetivos de la investigación, ha determinado que se encuentran más fácilmente en las escuelas privadas que en las públicas y en entornos con mayores recursos económicos y socioculturales.]]></description>
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		<title>Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Adrián Arcos]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Nov 2016 12:18:35 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En el nuevo número de ENIAC analizamos cómo los PLE contribuyen a que el alumno aprenda de forma individual en un mundo cada vez más virtual.]]></description>
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		<title>Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Adrián Arcos]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Nov 2016 12:41:54 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En el nuevo número de ENIAC analizamos cómo los PLE contribuyen a que el alumno aprenda de forma individual en un mundo cada vez más virtual.]]></description>
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		<title>Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Adrián Arcos]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Nov 2016 11:51:50 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En el nuevo número de ENIAC analizamos cómo los PLE contribuyen a que el alumno aprenda de forma individual en un mundo cada vez más virtual.]]></description>
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		<title>Nuevos entornos colaborativos y nuevas generaciones de libros</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Adrián Arcos]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Jun 2016 18:16:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[&#34;Por encima de todo, hay que aplicar el Marco de Competencia Digital del Docente desarrollado por la Unesco y, finalmente, integrar pedagog&#237;a y tecnolog&#237;a&#34;, seg&#250;n Alexander Khoroshilov, director del Unesco IITE.]]></description>
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		<title>“Estamos generando el TDAH a través de entornos que son malsanos”</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Estrella Martínez]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Oct 2013 10:47:25 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>El TDAH se puede y se tiene que prevenir. Para Heike Freire este trastorno es un indicador de la situación actual de la infancia. En su opinión el niño tiene que recuperar esa infancia, sus espacios, sus tiempos.</p>]]></description>
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