La escuela responde al reto del cambio climático

18 de junio de 2019
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El cambio climático, unido al impacto del movimiento Fridays for Future que abandera la joven activista sueca Greta Thunberg, no ha pasado inadvertido en las aulas españolas. Desde la universidad, con Fridays for Future Spain y Juventud por el Clima, a colegios e institutos, con Teachers for Future Spain y Madres por el Clima, han surgido un buen abanico de siglas en apenas unos meses. Promueven iniciativas como el visionado colectivo de Before the flood (“Antes de que sea tarde”) y recuerdan que tenemos 10 años para reducir las emisiones si no queremos llegar a un punto de no retorno. La Agenda 2030 es un buen faro para docentes, alumnos y familias en este camino que han emprendido. Quizá sin saberlo, esos alumnos están trabajando la “alfabetización para el futuro”, pero, como subraya la experta en pedagogía verde Heike Freire, no se trata de asignaturas o competencias: “Necesitamos un cambio de mentalidad. Por eso es tan importante la Educación”.

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