La alfabetización como la conocemos tradicionalmente, centrada en la lectura y escritura, sigue siendo esencial. Si bien, en la era digital, ha ampliado la definición, introduciendo nuevas formas de interactuar con la información.

El periodo de adaptación de los centros escolares se ha convertido en una práctica fundamental en la Educación Infantil y Primaria. Este proceso puede variar en duración y enfoque según el centro, aunque por lo general suele implementarse al comienzo del año escolar o cuando un niño se incorpora por primera vez a la escuela. Durante este periodo, se busca promover una integración suave y exitosa en el entorno educativo, teniendo en cuenta las necesidades emocionales, sociales y cognitivas de los estudiantes en esta etapa crucial de su desarrollo.

Afrontar el primer día en la escuela infantil o el regreso al colegio desde una mirada consciente y respetuosa es fundamental para lograr que acaben convirtiéndose en ese lugar al que el niño o la niña quiere volver cada día.