La universidad necesita y debe establecer sinergias para internacionalizarse
Estas conclusiones se desprenden del estudio publicado por la Cámara de Comercio de España, la Conferencia de Consejos Sociales y la Fundación CYD, titulado El reto de la internacionalización de la universidad española. Análisis comparado y propuestas y que contiene 24 propuestas para reforzar la presencia de las universidades españolas en la esfera internacional. En concreto, se determina que hace falta una estrategia nacional integral con políticas que reflejen con claridad sus objetivos y se recomienda establecer un sistema de gobernanza que incluya y coordine a todos los agentes implicados: comunidades autónomas, Gobierno y la Conferencia de Rectores de Universidades (CRUE).
El estudio sugiere también captar expertos internacionales, aprovechar el ‘alumni’ en la promoción de la «marca España», prepararse para una internacionalización inclusiva y desarrollar estrategias de colaboración estable y sostenible, tanto con otras universidades como con instituciones públicas, empresas, y entidades sociales. Además, para que España pueda competir en igualdad de condiciones en la esfera internacional, se propone crear un marco legal más flexible, capaz de permitir un margen de decisión y actuación para la innovación, la competencia global y la internacionalización.
Y en cuanto a las políticas educativas, migratorias y de empleo, el estudio aboga por consolidar las entidades que representen oficialmente al Sistema Universitario Español (SUE) en el exterior, facilitando el acceso a la información y al asesoramiento, a través de la promoción del intercambio internacional de estudiantes, docentes e investigadores. Concluye que las políticas migratorias son un elemento fundamental de la estrategia de internacionalización de la educación superior. Por ello proponen cambios orientados a reducir los tiempos y trámites burocráticos para favorecer la incorporación de estudiantes, docentes e investigadores extranjeros al sistema universitario español.
La participación en iniciativas como la europea «Universidades Europeas» o reforzar el idioma extranjero y su obligatoriedad, con la implementación del bilingüismo, son otras de las propuestas que presenta este estudio.