Mapa de las protestas educativas: una por una, las movilizaciones por CCAA

El mapa de las movilizaciones docentes en España presenta una intensidad muy desigual. Mientras algunas comunidades afrontan huelgas con fecha cerrada, otras mantienen negociaciones abiertas, preparan protestas todavía sin concretar o han alcanzado acuerdos que, al menos de forma temporal, han reducido la conflictividad. En varios territorios, además, las movilizaciones no se limitan a la escuela pública no universitaria, sino que alcanzan a la concertada, la formación 0-3 o las universidades.

Las reivindicaciones también comparten un denominador común: recuperación del poder adquisitivo, reducción de ratios y horas lectivas, incremento de plantillas, atención a la diversidad, estabilización del personal interino, disminución de la burocracia y mejora de las infraestructuras. A ello se suma el encarecimiento de la vivienda, especialmente relevante para quienes trabajan lejos de su residencia o en destinos insulares, rurales y de difícil cobertura. En buena parte del territorio, el debate docente se ha trasladado de las aulas a la calle y a las mesas de negociación.

• Andalucía. USTEA y la Asamblea Andaluza por la Educación Pública han convocado una huelga educativa para el 11 de noviembre, coincidiendo con la huelga general prevista ese día. La movilización estará precedida por asambleas y concentraciones y se dirige al personal docente de la enseñanza pública. CGT ha participado en la construcción del calendario, mientras CCOO también ha anunciado su llamamiento al profesorado. CSIF, por el contrario, no secundará el paro al considerar que siguen abiertas las vías de negociación. Las demandas incluyen reducción de ratios, estabilidad para los interinos, recursos para la atención a la diversidad, menos burocracia, bioclimatización de los centros y freno al cierre de unidades públicas. Además, el Sindicato Andaluz de Docentes Interinos y Aspirantes mantiene una huelga entre el 13 de octubre y el 22 de diciembre, acompañada por una manifestación en Sevilla el 17 de octubre. La coincidencia con el debate presupuestario ha elevado el tono político del conflicto.
• Aragón. Los seis sindicatos de la Mesa Sectorial —CSIF, CGT, CCOO, HUSTE-STEA, UGT y ANPE— han recuperado los miércoles verdes, con concentraciones ante los centros desde el 7 de octubre. Reclaman ampliación de plantillas, mejoras salariales y laborales y el rechazo a la concertación del Bachillerato. Las organizaciones preparan además una manifestación para noviembre, aunque no han comunicado aún el día concreto. En paralelo, unos 3.800 docentes fueron llamados al paro provincial del 14 de octubre en Huesca, convocado por las seis organizaciones sindicales en protesta por la actuación de la Inspección educativa y el expediente abierto a un profesor. La Consejería situó el seguimiento en el 24,1%.
• Asturias. CSIF anunció en junio que promovería movilizaciones a partir de septiembre si la Consejería no retomaba la negociación sobre salarios y condiciones laborales, al considerar agotado el denominado Pacto Asturias Educa. Sin embargo, no se ha localizado una convocatoria educativa fechada posterior para octubre, noviembre o diciembre. Por tanto, no cabe atribuir al profesorado asturiano una huelga autonómica confirmada en este momento. La situación sigue, por ahora, en el terreno de la advertencia sindical.
• Islas Baleares. El principal conflicto reciente se ha concentrado en las escoletes. La Xarxa 0-3 y los sindicatos CCOO, UGT y STEI desarrollaron un calendario de protestas que culminó con una huelga del sector el 6 de octubre. La Conselleria de Educación cifró el seguimiento en un 20,7%. Las trabajadoras reclaman un decreto de mínimos que incorpore ratios, atención al alumnado con necesidades educativas especiales y mejores condiciones laborales. El conflicto no se limita a la jornada y a los salarios: también pone sobre la mesa la falta de una regulación homogénea para un tramo educativo clave en la conciliación y en la igualdad de oportunidades.
• Canarias. Docentes de Canarias-INSUCAN convocó huelga el 24 de septiembre y el Sindicato Independiente Nacional de Desarrollo e Innovación extendió su convocatoria a los días 24 y 25 de septiembre. Los paros afectaron al personal funcionario y laboral docente de los centros públicos no universitarios. Tras esas jornadas, no se ha localizado otra huelga educativa autonómica con fecha confirmada para el resto del otoño. El calendario canario refleja así una movilización ya consumada, con un foco importante en el coste de la vida, la distancia entre islas y la dificultad para cubrir determinados puestos.
• Cantabria. La comunidad vivió durante el curso anterior un conflicto prolongado por la adecuación retributiva del profesorado, con huelgas y manifestaciones promovidas por STEC, ANPE, CCOO y UGT. A fecha de cierre, sin embargo, no aparece publicada una nueva convocatoria autonómica para el curso 2026-2027. No procede trasladar automáticamente al presente el calendario de huelgas de octubre de 2025, aunque el precedente sigue pesando en la negociación y en el ambiente del sector.
• Castilla-La Mancha. CSIF ha anunciado una escalada gradual de movilizaciones que comenzará el 28 de octubre con una concentración ante la Consejería de Educación. Durante noviembre se desarrollarán protestas ante las delegaciones provinciales y el calendario culminará el 9 de diciembre con una huelga del profesorado no universitario de toda la región. El sindicato plantea una secuencia escalonada para presionar a la Administración y evitar que la negociación se dilate sin avances tangibles. Reclama mejoras retributivas, reducción de la carga lectiva, reconocimiento de las tutorías y avances comparables a los alcanzados en otras comunidades.
• Castilla y León. CCOO y UGT han convocado una jornada de huelga para el 4 de noviembre en todas las enseñanzas públicas no universitarias. Más de 35.000 docentes están llamados a secundarla. Los convocantes denuncian sobrecarga laboral, falta de recursos humanos, pérdida de poder adquisitivo, un complemento autonómico congelado desde 2006 y una interinidad que UGT sitúa por encima del 30%. CSIF, ANPE y STECyL-i no respaldan la convocatoria después de firmar con la Consejería un acuerdo sobre reconocimiento económico de la tutoría y reducción lectiva para mayores de 55 años. La división sindical marcará el alcance real de la protesta.
• Cataluña. El profesorado mantiene un boicot a las salidas, excursiones y colonias escolares como medida de presión. La protesta está teniendo consecuencias en el sector del ocio educativo: Fundesplai ha presentado un ERTE para 110 trabajadores ante la caída de la actividad. USTEC-STEs, CGT, Professors de Secundària, Intersindical, CNT, COS y la Assemblea Educativa de Catalunya mantienen abierta la organización de una movilización de ámbito catalán en noviembre y estudian huelgas para finales de ese mes. Las fechas no estaban formalmente cerradas el 16 de octubre, por lo que deben considerarse acciones en preparación, no convocatorias definitivas. La huelga del primer día lectivo, el 8 de septiembre, reunió además a unos 1.800 manifestantes en Barcelona, según la Guardia Urbana, y tuvo protestas en once puntos del territorio.
• Comunidad Valenciana. STEPV, CCOO y UGT han convocado para el 20 de octubre una gran asamblea abierta al profesorado destinada a decidir nuevas acciones. Las organizaciones llaman además a formar un bloque educativo potente dentro de la huelga general del 11 de noviembre. Reclaman recuperación del poder adquisitivo, cobertura de sustituciones, reducción de ratios, inversiones en infraestructuras y mejoras para la enseñanza en valenciano. Las movilizaciones dan continuidad a la huelga indefinida desarrollada entre el 11 de mayo y el 11 de junio, actualmente suspendida. La decisión sobre nuevas huelgas dependerá de la asamblea y de la respuesta de la Conselleria.
• Extremadura. La Consejería y los sindicatos alcanzaron el 7 de septiembre un acuerdo sobre el plan Horizonte +, dirigido a mejorar las condiciones retributivas y laborales del profesorado. El pacto llegó después de un largo conflicto por la homologación salarial protagonizado por PIDE, CSIF, ANPE, CCOO y UGT. No se ha localizado una nueva movilización confirmada para el otoño de 2026 tras ese acuerdo. La comunidad aparece, por ahora, como un caso de desactivación parcial del conflicto, aunque el grado de cumplimiento del plan será clave para determinar si la calma se consolida.
• Galicia. El conflicto se concentra en los centros concertados, cuyos cerca de 7.000 profesionales están convocados por FSIE, UGT, CCOO, USO, SNEP y CIG-Ensino. Tras un paro parcial el 9 de septiembre, que los sindicatos situaron por encima del 60%, el sector celebró una segunda huelga el 6 de octubre y una manifestación en Santiago. Las organizaciones anuncian nuevos paros en noviembre y diciembre, aunque todavía no han comunicado públicamente las fechas concretas. Los sindicatos exigen que la Xunta convoque la mesa tripartita para negociar salarios, jornada y condiciones de trabajo.
• Comunidad de Madrid. El profesorado de la enseñanza pública no universitaria inició el 14 de octubre una huelga indefinida convocada por CCOO, UGT, STEM, CGT, CNT y Solidaridad Obrera, junto con plataformas docentes. Alrededor de 65.000 profesores están llamados al paro. CSIF registró una convocatoria propia para los días 14, 15 y 16, defendiendo una negociación centrada en las condiciones profesionales del colectivo. La protesta arrancó con cortes en la Castellana, piquetes en los centros y un alto grado de visibilidad mediática, convirtiéndose en el mayor conflicto docente del curso en todo el Estado. En la primera jornada, CCOO cifró la participación en el 70%, frente al 44,6% comunicado por la Consejería. El segundo día, el sindicato la situó en el 60%, el Gobierno regional en el 32% y CSIF en el 45%. Además, el personal de las escuelas infantiles y casas de niños municipales de gestión directa comenzó también el 14 de octubre una huelga indefinida, y las seis universidades públicas madrileñas preparan una huelga para los días 4 y 5 de noviembre.
• Región de Murcia. STERM-Intersindical ha convocado al profesorado a una huelga educativa el 11 de noviembre, dentro de la jornada impulsada por la Confederación STEs y de la convocatoria intersectorial regional. El sindicato vincula el acceso a la vivienda con las condiciones de vida del profesorado y reclama más inversión pública, mejoras laborales y recursos suficientes para atender al alumnado. La llamada a movilizarse en esa fecha sitúa a Murcia dentro del bloque de comunidades que han optado por el 11N como jornada de presión compartida.
• Navarra. STEILAS se ha adherido a la huelga general del 11 de noviembre, registrada junto a ELA, LAB, ESK, Etxalde y Hiru. No se trata de una huelga exclusivamente docente, pero el sindicato educativo ha llamado a sus sectores a participar en defensa de la vivienda, los servicios públicos y el poder adquisitivo. No consta, además de esta convocatoria general, una huelga educativa autonómica diferenciada con fecha cerrada. En la práctica, el profesorado navarro queda integrado en una protesta más amplia, sin un paro sectorial independiente en este momento.
• País Vasco. El profesorado afiliado o convocado por STEILAS, ELA y LAB podrá participar en la huelga general vasca del 11 de noviembre. La plataforma incluye vivienda, salarios, financiación de los servicios públicos y protección social. Su alcance rebasa la educación y no debe confundirse con una huelga sectorial contra el Departamento vasco, aunque las organizaciones relacionan la precariedad residencial con la estabilidad de docentes, alumnado y familias. Como en Navarra, el 11N aparece aquí como un punto de convergencia entre reivindicaciones laborales y sociales.
• La Rioja. CCOO ha llamado a movilizar a la comunidad educativa ante lo que considera infrafinanciación de la enseñanza pública, deterioro de las infraestructuras y sobrecarga laboral. Sin embargo, no se ha localizado una huelga docente autonómica confirmada con fecha propia. CCOO y UGT sí han convocado la huelga general del 11 de noviembre en La Rioja, pero su plataforma es laboral y social, no exclusivamente educativa. La comunidad aparece, por tanto, en una fase de protesta todavía genérica, sin una cita específica del profesorado cerrada en el calendario.

El calendario muestra al menos cuatro grandes focos. Madrid afronta el conflicto más intenso, con huelga indefinida en la enseñanza no universitaria y paros universitarios anunciados; Castilla y León prepara el 4 de noviembre una huelga marcada por la división sindical; Castilla-La Mancha plantea una escalada hasta el 9 de diciembre; y Cataluña y Comunidad Valenciana mantienen estructuras de movilización capaces de convocar nuevos paros si fracasan las negociaciones. A esa fotografía se suman la concertada gallega, las escoletes baleares y las convocatorias del 11N en Andalucía, Murcia, Navarra y el País Vasco.

El 11 de noviembre funcionará, además, como punto de confluencia. Andalucía y Murcia han registrado convocatorias educativas para esa jornada; la Comunidad Valenciana prepara un bloque docente; y STEILAS participará en el paro general de Euskadi y Navarra. En Galicia y Cataluña hay nuevas acciones anunciadas para noviembre, pero sin fecha definitivamente publicada. El resultado es un mapa disperso, pero con una fecha simbólica que concentra buena parte de la presión sindical del otoño.

La fotografía continúa siendo cambiante. Las cifras de seguimiento, especialmente en Madrid, evidencian una disputa por el relato entre gobiernos y sindicatos. La evolución dependerá de las mesas de negociación y de si las administraciones convierten sus anuncios en compromisos presupuestados. Hasta entonces, el profesorado mantiene abierto un otoño de protestas con ritmos distintos, pero con unas demandas cada vez más reconocibles en todo el territorio.