Los más pequeños ofrecen su original visión sobre el Rey
Autor: Jénifer LÓPEZ
En la XXXIV edición de este concurso infantil se podrá disfrutar, de nuevo, de la particular visión de los más pequeños acerca de la monarquía española. ¿Qué es un rey para tí? es el nombre de este certamen convocado cada año por FIES (Fundación Institucional Española) en el que se pretende profundizar sobre estos aspectos dentro del aula.
Como cada año, podrán participar alumnos cuyas edades estén comprendidas entre los ocho y los 13 años, o hasta los 18 en el caso de centros de Educación Especial. Los trabajos se podrán presentar en cualquier formato teniendo como tema principal la figura de S.M. el Rey y el papel de la monarquía en España. Los trabajos tienen que ser individuales.
Los más pequeños, ayudados por sus profesores, podrán entregar sus trabajos hasta el 31 de diciembre. El jurado realizará una selección de 40 trabajos finalistas en cada comunidad autónoma. Posteriormente, elegirá un trabajo en cada una de ellas y, a continuación, se llevará a cabo una exposición con los finalistas y se hará público el ganador.
Como en cada edición, FIES solicitará a la Casa de S.M. el Rey una audiencia con Don Juan Carlos, a la que asistirá el autor del trabajo seleccionado en cada comunidad acompañado de su profesor. Una estupenda motivación para que los niños se esfuercen al máximo.
En la página web www.fies.org se encuentra amplia información sobre el tema. Una guía didáctica facilitará a los profesores el desarrollo del tema del concurso en el aula. Se trata de ofrecerles una estructura didáctica, clara y concisa que les permita sensibilizar a los alumnos sobre este tema, reflexionar sobre el mismo y facilitar un desarrollo original, creativo e imaginativo.
Cada profesional acomodará cada uno de los puntos que se ofrecen en esta guía a las particularidades, circunstancias y posibilidades de sus alumnos, su centro y el lugar donde se encuentre ubicado.
Los objetivos que se pretenden conseguir mediante la participación en este concurso son los siguientes:
—Conocer y comprender la institución de la monarquía, en su historia pasada y presente, así como su proyección futura.
—Conocer, valorar y respetar la figura del Rey y su papel como símbolo y garantía de los valores democráticos.
—Desarrollar un criterio propio, basado en el conocimiento y el respeto, sobre la figura del Rey, tanto en su dimensión institucional como personal.
—Fomentar y estimular la Educación en Valores como la solidaridad, convivencia, responsabilidad, libertad, respeto, justicia y paz.
—Expresar, de forma personal, individual, original y creativa, todo lo aprendido.
No se trata de un simple concurso, pues los beneficios para los alumnos son innumerables: aprenderán a buscar información en su ciudad, en los museos, en las obras de arte, en los libros de historia, enciclopedias, entrevistando a sus mayores, a través de programas de radio y televisión… En definitiva, un auténtico trabajo de investigación.
