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Situaciones conflictivas al abrirse el telón

Reflejar la vida de los jóvenes a través de la escenificación con Caixa Forum.

Alicia AdroverMartes, 26 de enero de 2010
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(Foto: Magisterio)

El pasado viernes concluyó el ciclo El teatro como herramienta para la Educación en Valores, ofrecido por la compañía Frec a Frec durante el mes de enero en Caixa Forum Madrid. Se trata de una propuesta de teatro interactivo basado en la capacidad de adaptación de los jóvenes de 1º a 4º de la ESO. ¿Cómo puedo vivir con esto? y Quería decírlo pero… pretenden analizar y mejorar situaciones conflictivas difíciles de  resolver en la vida de estos estudiantes.

Los prejuicios, la importancia del aspecto, trabajar la empatía hacia las personas humilladas, la capacidad de adaptación e intentar convencerse el uno al otro son algunos de los objetivos de este ciclo compuesto por estas dos obras:
¿Cómo puedo vivir con esto? es la historia de dos chicas y un chico que se conocen a través de internet. Dos de ellos mienten y uno no. Los jóvenes quedan para ir a un concierto de música. ¿Cómo afrontarán el encuentro? Se busca una reflexión sobre la mentira y la aceptación de uno mismo.
Quería decirlo, pero… habla de Rosa, que tiene problemas con su madre y en el instituto. Ésta decide castigarla justo a la hora que ha quedado con un chico al que quiere declararse. ¿Cómo reaccionará Rosa?

Metodología

El trabajo de Frec a Frec consiste en la investigación realizada por actores, dramaturgos y educadores sobre lo que piensan, qué les pasa y qué sienten los adolescentes. En las escenas el espectador se reconoce porque en ellas se reflejan momentos que le son familiares. De este modo se incita a los chicos a reflexionar y participar en el coloquio que sigue a la función.

Además, la actividad se acompaña de un folleto ofreciendo al profesor la oportunidad de trabajar algunos aspectos de las obras mediante 3 ejercicios de preguntas.

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