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El 51,7% de los votos avala el proyecto educativo de Aguirre

Laura del PozoMartes, 24 de mayo de 2011
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Si el 15-M una significativa porción de la ciudadanía tomó las plazas en varias capitales, revindicando una “democracia real”, el 22 de mayo el 66,20% de los españoles ejercieron su derecho al voto para dar un vuelco total al panorama autonómico nacional. El Partido Popular arrasaba al PSOE haciéndose con el gobierno de 11 de las 13 autonomías disputadas, entre ellas Madrid.

En la capital, Alberto Ruiz-Gallardón revalidaba la alcaldía con mayoría absoluta, mientras la presidenta regional, Esperanza Aguirre, hacía lo propio con la Comunidad al lograr el 51,74% de los votos.Gracias a este amplio apoyo, Aguirre podrá poner en práctica las propuestas contenidas en su programa electoral y que, en materia educativa, contemplaba importantes novedades como el Bachillerato de Excelencia, la zona única o las becas contrato en FP.

Ya lo dijo la presidenta, “Educación, Educación y Educación” , esa ha sido la clave de las propuestas para estas elecciones 2011 y, por lo tanto, uno de los factores más importantes que han contribuido a la releeción.  Una Educación sustentada en tres pilares: calidad, excelencia y libertad, y materializada a través de propuestas concretas, como la zona única.

De esta manera, y durante los próximos cuatro años, el Gobierno regional trabajará para reforzar la implantación de su programa estrella, los Centros Bilingües –que el curso 2011-12 llegará a 276 CEIP y 64 centros de Secundaria–;  pondrá en marcha el ya famoso Bachillerato de Excelencia, que entrará en funcionamiento el próximo mes de septiembre, a modo de proyecto piloto, en el IES “San Mateo” y que, de funcionar, se extenderá al resto de los institutos a través de las Aulas de Excelencia; ampliarán las libertades de las familias con la creación de un único distrito escolar, donde los padres podrán elegir con independencia del lugar en el que vivan; incrementarán la red de escuelas de Educación Infantil, ya sea a través de la creación de centros sostenidos y gestionados por la Administración o mediante la cesión de su dirección a entidades privadas; ampliarán las infraestructuras educativas  y, por supuesto, podrán en marcha las becas-salario en FP, con la esperanza de atraer a un mayor número de alumnos a estos estudios, mejorando su inserción en el mercado laboral y frenando el abandono educativo temprano.

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