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Concapa opina que al PSOE le preocupa "más la doctrina que la formación"

El presidente nacional de la Concapa dijo que "todos queremos y necesitamos una escuela pública de calidad, pero es obvio que no la tenemos y desde hace más de 20 años, la escuela comprensiva, que inventó o que nos trajo el Partido Socialista, nos ha situado a la cola de Europa".
MagisnetMartes, 15 de noviembre de 2011
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El presidente nacional de Confederación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos y Padres de Familia (Concapa), Luis Carbonel, opina que al Partido Socialista le preocupa "más la doctrina que la formación" y apuesta por potenciar las escuelas concertadas, porque obtienen "mejores resultados" con "menos gasto".

Carbonel hizo estas declaraciones durante la presentación de la Jornada Nacional de Familia de Concapa sobre el tema "Educar en el Consumo", que se celebra en Lugo, con la participación de algo más de 180 personas procedentes de las 52 federaciones que tiene esta organización en todo el Estado.

Según su criterio, "el Partido Socialista ha intentado cambiar la sociedad, adoctrinando a los alumnos", porque Educación para la Ciudadanía es "una asignatura inútil" y "parece que, finalmente, va a ser retirada".

"A quién se le ocurre, cuando vamos a la cola de Europa en Educación, meter una asignatura para que despiste más tiempo de las Matemáticas, la Lengua o la Historia. Solamente a un partido que le preocupa más la doctrina que la formación", dijo.

Carbonel sostiene que, cuando llegan los períodos electorales, el PSOE "pretende enfrentar a la escuela pública con la escuela concertada y hay que decir, con toda claridad, que hay escuelas públicas muy buenas y escuelas públicas muy malas, como también sucede con las concertadas".

El presidente nacional de la Concapa dijo que "todos queremos y necesitamos una escuela pública de calidad, pero es obvio que no la tenemos y desde hace más de 20 años, la escuela comprensiva, que inventó o que nos trajo el Partido Socialista, nos ha situado a la cola de Europa".

En ese sentido, según su criterio, "es urgente el cambio de modelo educativo".

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