Galicia prevé tener en diciembre un decreto para frenar el absentismo
La Consellería de Educación prevé tener listo en diciembre para su aplicación "inmediata" el decreto de atención a la diversidad, con el que se pretende frenar el absentismo escolar, el abandono o la desescolarización, así como medidas para estudiantes con necesidades de apoyo educativo.
La tasa de abandono escolar en Galicia es de un 23 por ciento, según explicó el conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, durante su intervención en el Parlamento ante una interpelación del PSdeG. Vázquez destacó que esta cifra supone una reducción de 2,9 puntos sobre el 26 por ciento que había al inicio de la legislatura.
El conselleiro aseguró que el decreto "marcará una nueva etapa y dará respuesta a necesidades como la detección y prevención del absentismo escolar". También busca una asistencia regularizada a las aulas y combatir el abandono escolar temprano, "uno de los mayores problemas de España", según afirmó Jesús Vázquez.
El futuro decreto regularizará la escolarización "con las mayores garantías", señaló, para el alumnado con necesidades específicas. Para el desarrollo de las medidas contempladas en esta nueva normativa se utilizará la red de departamentos y centros de orientación.
Actualmente el texto está en manos del Consello Consultivo, para la elaboración del informe preceptivo, y la previsión de la Consellería de Educación es que se pueda aprobar en diciembre. El conselleiro dijo que "contribuirá y mucho a una Educación inclusiva y a la lucha contra el fracaso y el abandono escolar".
El diputado del PSdeG Guillermo Meijón había reclamado, en su interpelación al conselleiro, la puesta en marcha de un plan piloto para combatir el fracaso escolar. Advirtió de que este problema "tiene rostro" y es necesario identificar su perfil y las zonas en las que más se produce.
Para el parlamentario socialista no es suficiente que las actuaciones ante esta problemática queden en el "voluntarismo del profesorado", sino que es necesario que la consellería tenga una "actitud proactiva".