La Junta potencia la ‘segunda oportunidad’ y la teleformación
La regulación forma parte del Programa Andalucía Segunda Oportunidad, iniciado por la Junta este año para, entre otros objetivos, facilitar la reanudación de los estudios a jóvenes desempleados con cargas familiares y que en su día dejaron inacabadas sus titulaciones. Junto con el impulso a las enseñanzas a distancia, Andalucía Segunda Oportunidad ha incluido también este curso la convocatoria de 3.000 becas específicas para este colectivo.
La norma aprobada por el Consejo de Gobierno regula fundamentalmente la incorporación de internet a la oferta de enseñanzas mediante teleformación o docencia telemática total o parcial. Para ello, la Administración autonómica pondrá al servicio del alumnado entornos educativos virtuales de plataformas de aprendizaje on line, materiales didácticos multimedia y herramientas como el correo electrónico, los foros de discusión y las redes para la comunicación entre alumnado y profesorado.
La ampliación de esta oferta educativa se coordinará a través del Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía (Ieda), centro virtual que entrará en funcionamiento a partir del próximo curso y que liderará la actual red de institutos de Secundaria, institutos de Educación Permanente y escuelas oficiales de idiomas donde ya se ofrece formación a distancia complementada con sesiones presenciales a más de 80.000 alumnos.
La actividad del Ieda permitirá triplicar esta cifra en los próximos años a medida que se elaboren los materiales didácticos multimedia necesarios. Entre otras previsiones a corto plazo, en el próximo curso la Junta introducirá modalidades semipresencial y a distancia en Francés, Alemán y nivel avanzado de las escuelas de idiomas y en el curso de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Actualmente, funcionan en Educación Secundaria Obligatoria para adultos; Formación Profesional Inicial (un ciclo semipresencial y 11 a distancia); niveles básico e intermedio de Inglés, y preparación de pruebas de acceso de FP.
Formación permanente
Las enseñanzas en las modalidades semipresencial y a distancia pueden ser cursadas de forma completa o parcial, por materias, ámbitos, módulos profesionales u otras unidades. Se trata, por tanto, de una oferta flexible a la que pueden acudir personas que en su día no culminaron sus estudios, trabajadores que quieren mejorar su cualificación profesional y no disponen de tiempo para acudir a un centro o desempleados que quieren optar al mercado laboral con más preparación. Casi el 40 por ciento de los 80.000 estudiantes que actualmente cursan este tipo de enseñanzas está integrado por jóvenes de entre 18 y 24 años, tramo de edad en el que corresponde al abandono educativo temprano. Tanto para este colectivo como para las personas adultas, la nueva normativa incorpora itinerarios personalizados dirigidos no sólo a acceder a una titulación oficial sino también a actualizar conocimientos.