Un 28% de la comunidad educativa vota en las elecciones a consejos escolares
Un 28 por ciento de la comunidad educativa ha participado en las elecciones a consejos escolares de 2011, en las que las candidaturas independientes han obtenido 1.325 y 1.881 representantes en los apartados de alumnos y padres y madres, respectivamente.
Según un comunicado de la Generalitat, en el apartado alumnos la candidatura de FAAVEM ha obtenido catorce consejeros, mientras que otras Federaciones han logrado once representantes, Fevaepa ocho, AA seis representantes y la Federación Valenciana de Estudiantes (Fesval-Asvaes) ha obtenido un consejero.
En el caso de los representantes de padres y madres, la candidatura de FAPA Valencia "Confederación Gonzalo Anaya" ha obtenido 945 consejeros y FAPA Alicante "Gabriel Miró", 458.
Estas elecciones se celebraron el 20 de noviembre en unos 1.780 centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos y en ellas participó el 28 por ciento de los convocados, lo que supone 3,6 puntos menos que en la convocatoria de 2010.
Así, los niveles de participación más elevados corresponden al del profesorado (83%) y el del colectivo del personal de administración y servicios (76%), mientras que en el caso de alumnos y padres y madres han votado el 56 y el 13% respectivamente.
Las elecciones han permitido la elección de un total de 13.619 representantes de consejos escolares, de los que 2.345 representarán a los alumnos, 4.756 a los padres y madres, 5.264 a los docentes y 473 al personal de administración y servicios.
La Confederación Gonzalo Anaya de AMPA de la Comunitat ha celebrado en un comunicado haberse consolidado como la organización con un mayor número de representantes de padres y madres de alumnos en los consejos escolares.
Esa confederación ha recibido un total de 76.998 votos, que suponen que la organización cuente con 1.474 representantes en los consejos escolares de la Comunitat.
El presidente de la Confederación Gonzalo Anaya, Luis Deltell, ha considerado que con los resultados conseguidos el movimiento asociativo de la Confederación "cobra fuerza y afianza el propósito compartido de trabajar por una escuela de calidad".