Conselleria crea 240 unidades en 2012-13 y suprime otras 100

La Conselleria de Educación, Formación y Empleo ha publicado el expediente de planificación educativa para el curso 2012-13 que recoge un aumento de la oferta en los centros valencianos que imparten enseñanzas de Infantil, Primaria y Educación Especial en 240 unidades, aunque se suprimen otras 100 existentes en la actualidad.
MagisnetMiércoles, 14 de marzo de 2012
0

Según han informado fuentes de la Generalitat en un comunicado, el expediente de planificación educativo que publica el Diario Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV) señala que con los 140 unidades netas creadas se ofertan 3.466 plazas escolares y se incrementan en 198 los puestos de trabajo del personal docente. El objetivo de este aumento de puestos es ahondar en la calidad del sistema educativo de la Comunitat Valenciana y mejorar las condiciones de escolarización del alumnado. Asimismo, el incremento de las unidades y de los puestos escolares supone también un aumento de 198 docentes.

Por provincias, en Alicante la oferta se incrementa en 27 unidades (5 de Infantil, 21 de Primaria y 1 de Educación Especial), lo que se traduce en 658 puestos escolares. En Castellón se aumenta en 13 unidades (1 de Infantil, 16 de Primaria y se suprimen 4 de Educación Especial) y 393 puestos. En Valencia se incrementa en 100 unidades (23 de Infantil, 72 de Primaria y 5 de Educación Especial) y 2.415 plazas.

Por niveles educativos, la oferta de Infantil aumenta en 29 unidades y 725 puestos escolares en toda la Comunitat. En Primaria, lo hace en 109 unidades y 2.725 plazas, en tanto que en Educación Especial el incremento es de 2 unidades y 16 puestos. En cuanto a la supresión de unidades, el documento contempla, para el próximo curso, un total de 100 suprimidas, de las que 27 son de Infantil, 65 de Primaria y 8 de Educación Especial. Además, la Conselleria habilitará las unidades que se requieran para poder atender con éxito las posibles exigencias derivadas del incremento progresivo de alumnos ocasionados por necesidades de escolarización puntuales generadas a lo largo del curso.

0
Comentarios