Y ganaron los que hicieron de su barrio un lugar accesible para todos

Todos ellos recibieron material educativo para trabajar la discapacidad y la accesibilidad, así como información sobre los trabajos que debían ir realizando. Este año, como novedad, los alumnos de ESO han podido participar de manera on line en el concurso.
Esta edición el lema ha sido Haz tu barrio accesible. “En nuestro día a día solemos desplazarnos con facilidad de un lado a otro de nuestra ciudad. Lo hacemos de manera casi automática, sin darnos cuenta de que aquello que para no-sotros no es ninguna barrera –un pequeño bordillo en la acera, por ejemplo– puede suponer una gran dificultad para otras personas”, explica la organización en la página web del concurso (www.concursoescolaronce.es). ONCE ha animado a los alumnos a ponerse en el lugar de las personas con algún tipo de discapacidad para ser conscientes de las barreras a las que se enfrentan diariamente nada más salir de casa. Cada grupo analizaba su etorno tomando notas de las dificultades que encerraba. Después desarrollaba una serie de propuestas para eliminar estas barreras y hacer accesible el barrio a las personas con discapacidad. “La ciudad es de todos, para todos y la hacemos entre todos. Sin exclusiones”, continúa la organización. Por ello, con todos los trabajos presentados se elaborará un mapa de accesibilidad de todo el país.
Los ganadores de esta edición han sido:
-Categoría de 3º a 6º de Primaria: grupo The Girls del Colegio “La Inmaculada” de Ceuta.
-Categoría de 1º y 2º de ESO: gupo 2º ESO A del Colegio “San Pedro Apóstol” de San Pedro del Pinatar (Murcia).
-Categoría de 3º y 4º de ESO: gupo Los Leones del IES “Francisco Grande Covián” de Zaragoza.
-Categoría de Educación Especial: Pcpia3 del Centro Formativo “Otxarkoaga” de Bilbao.