Grupos de repaso por la tarde para Secundaria tendrán entre 8 y 15 alumnos
El proyecto experimental de refuerzo educativo extraordinario para la mejora del éxito escolar de la Conselleria de Educación, Exit II, que cuenta con una dotación de 9 millones de euros para contratar a 500 docentes, prevé que los grupos de repaso por la tarde tendrán entre 8 y 15 alumnos. Según un comunicado de Generalitat, la Conselleria de Educación abordará en la mesa técnica el borrador de la orden que regulará esta novedosa iniciativa, que consiste en que los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con dificultades de aprendizaje reciban por primera vez este curso clases de repaso.
Las clases serán de hasta un máximo de cinco horas semanales, fuera del horario lectivo y se repasarán las materias instrumentales de lunes a viernes, y opcionalmente los sábados. El objetivo es incrementar la tasa de graduados en ESO mediante la atención al alumnado con necesidad de refuerzo, así como ampliar las posibilidades educativas, facilitar la mejora de los aprendizajes y aumentar el éxito escolar. El programa será voluntario y será el tutor quien elabore un informe proponiendo a los estudiantes para participar.
Los centros organizarán al menos un grupo de refuerzo educativo extraordinario para cada nivel de la etapa y cada uno de estos grupos contará con entre 10 y 15 alumnos del nivel correspondiente aunque en el caso de los CAES (Centros de Actuación Educativa Singular) los grupos podrán tener un mínimo de ocho alumnos. La actividad de cada grupo se organizará en dos ámbitos, el científico y el sociolingüístico, que atenderán las áreas instrumentales de Matemáticas, Castellano y Valenciano y se podrán reforzar el resto de áreas priorizando la atención a las lenguas extranjeras.
El alumnado participante será aquel que presente dificultades en el aprendizaje, sobre todo en las áreas instrumentales y hábitos de trabajo insuficientes, según las fuentes. No obstante, se priorizará la participación de quienes tengan desventajas desde el punto de vista educativo y cuyas familias no pueden prestarle un apoyo suficiente en la actividad escolar. En principio se seleccionará a quien presente dificultades de aprendizaje en los cursos anteriores, se encuentre en riesgo evidente de no alcanzar los objetivos y competencias básicas, a pesar de las medidas ya aplicadas, o muestre actitud favorable a la participación en las actividades de refuerzo propuestas.
Según las fuentes, la tasa de abandono educativo en la Comunitat se ha reducido en 4,5 puntos, "registrando una caída sin precedentes y permitiendo que la Comunitat Valenciana se sitúe dos puntos por debajo de la media nacional (24,49%)". "El Plan Exit II permitirá continuar en esta línea, mejorar los conocimientos de los alumnos en las materias instrumentales y ofrecer una guía de orientación personaliza para cada uno", ha destacado la consellera de Educación, María José Catalá.
Esta medida está basada en el antiguo programa experimental de actuaciones extraordinarias y refuerzo Exit, puesto en marcha por la conselleria de Educación en el curso 2007-08 y que ofrecía clases de refuerzo antes de los exámenes de junio y septiembre a los alumnos con bajos resultados. Debido al éxito obtenido, dado que el 84,38% de los alumnos que participó en el programa obtuvo calificaciones positivas en las pruebas de evaluación, la Generalitat ha decidido dar un paso más y poner en marcha el Exit II. La diferencia entre ambos es la periodicidad, dado que ahora el refuerzo será continuo durante todo el curso, con cinco horas semanales, de lunes a viernes y opcionalmente los sábado.