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La tasa de docentes interinos sube en tres años hasta el 16,2%

STES ha denunciado que el “trienio maldito” sufrido por los profesores, desde 2010 a 2013, ha provocado que se duplique y hasta triplique el número de profesores interinos. Cantabria y Baleares se aproximan al 30%.
Diego FranceschMartes, 14 de octubre de 2014
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La Confederación de Sindicatos de Trabajadores de la Enseñanza (STES) ha denunciado que el “trienio maldito” sufrido por los profesores, desde 2010 a 2013, ha provocado que se duplique y hasta triplique el número de profesores interinos, que este curso representa el 16,2% del total, según datos de este sindicato.

En la presentación del informe Pérdida de empleo, precariedad e inestabilidad. El empleo docente en las Enseñanzas Escolares durante la crisis, cursos 2009-10 a 2012-2013, el portavoz de STES, Augusto Serrano, criticó la “inestabilidad” en el empleo docente, que suma un total de 36.514 profesores menos en los centros públicos, un descenso del 7,2% desde 2009 a 2014.

STES calificó de “alarmante” el incremento de los porcentajes de interinidad, aunque defendió la “buena formación” de estos profesores, de los que un número importante ha superado una oposición pero no ha obtenido plaza al ser mayor el número de aprobados que de plazas.

Según esta confederación, una de las mayoritarias en el sector, de los 438.884 profesores no universitarios de centros públicos, 71.223 son interinos en este curso 2014-15 (16,2 %).

En concreto, representan un 14,8% en el Cuerpo de Maestros y un 19 % en los de Secundaria, según el estudio de STES, que ha recordado que cerca del 70% del cuerpo docente no universitario son mujeres.

En cuanto a la reducción en el número de profesores, desde 2009 al pasado curso 2013-14, representa un descenso del 7,2%, registrando Castilla-La Mancha (16,6%), la Comunidad Valenciana (14,3%) y Murcia (10,9%) la mayor disminución.

Respecto al porcentaje de interinidad por autonomías, Cantabria (28,3%) y Baleares (27,2%) son las que tienen una cifra mayor.

Pedro Escolar, representante de STES en Castilla y León, y uno de los autores del informe, ha explicado que los porcentajes de interinidad eran en su comunidad de alrededor del 5% hace unos años mientras que este curso llega al 18,5 %. Además, ha comentado que el profesorado interino ha visto incrementadas las jornadas parciales, recortado sus derechos retributivos en muchos casos y ha tenido que impartir horarios con “perfil múltiple” en cuanto a asignaturas.

Por otra parte, esta confederación ha estimado en 3.378 el menor número de profesores en los centros privados (desde 2009 a 2014).

STES ha recordado que “menos docentes, más empleo interino temporal y precario y más plantillas inestables en los centros, conducen en último término a un progresivo deterioro de la calidad de la enseñanza”. “No compartimos y nos seguiremos enfrentando a estas malas políticas de empleo público docente”, han avisado desde el sindicato.

Por otro lado, y debido al aumento de la tasa de reposición de efectivos jubilados del 10 al 50% para 2015, muchas comunidades ya han anunciado la convocatoria de oposiciones.

El consejero de Educación de Castilla y León, Juan José Mateos, uno de los más insistentes a la hora de pedir la subida de la tasa de reposición, ha cifrado en alrededor de 300 las plazas que podrá convocar en 2015. “No sabremos el número exacto hasta dentro de unos días y estamos en condiciones de hacer una convocatoria potente”, dijo Mateos el pasado 30 de septiembre.

Castilla-La Mancha ya ha anunciado que en 2015 se convocarán alrededor de 400 plazas para Secundaria y la Comunidad Valenciana superará las 700 tanto de maestros como de profesores.

Por su parte, el sindicato extremeño PIDE ha recordado que en esta comunidad hay entre 6.000 y 8.000 profesores aspirantes a una plaza definitiva pendientes de la convocatoria de oposiciones.

También en Galicia, el sindicato CIG solicita una amplia oferta de plazas, ya que “en los últimos cuatro años se jubilaron más de 4.000 profesores y, sin embargo, solo se convocaron 585 plazas”.

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