Los músicos reivindican una ley para sus estudios superiores
A pesar de que el título superior de Música equivale a un Grado universitario, correspondiente al nivel 2 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (Meces), la plataforma ha criticado que la normativa existente en España la "engloba dentro de las enseñanzas no universitarias". "Esto se traduce en centros de estudios superiores regidos por normas y estructuras propias de enseñanzas medias, en ámbitos como la autonomía de los centros, la gestión de los recursos humanos o la Inspección educativa", dice el texto de protesta que los integrantes han leído en una rueda de prensa celebrada en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando.
El director del Conservatorio Superior de Música de Aragón, Agustín Charles, ha manifestado que esta situación es un "gran retraso", ya que en el resto de los países del Espacio Europeo de Educación Superior o del Plan Bolonia estas enseñanzas cuentan con una ley propia o están enmarcadas en el ámbito universitario. "Los conservatorios superiores carecen de cualquier autonomía para confeccionar un Claustro compensado", ha criticado.
Por su parte, la directora del Conservatorio Superior de Madrid, Ana Guijarro, ha insistido en la necesidad de un cambio legislativo que establezca las estructuras propias de una Educación Superior, ya que el "alto nivel de los profesionales y artistas españoles así lo merecen y necesitan de centros que compitan en el marco europeo".
Esta plataforma también ha pedido al Gobierno la creación de un régimen de profesorado propio para estas enseñanzas, separado de las enseñanzas medias, que garantice la calidad, la autonomía y la especialización de los centros. El documento, elaborado por profesionales de varios conservatorios superiores de Música de España, está en el portal web de peticiones Change.org para recabar apoyos por parte de la ciudadanía.