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Los planes de estudio de ESO y Bachillerato salen a información pública

RedacciónMartes, 23 de febrero de 2016
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Las órdenes de los currículos de ESO y Bachillerato hacen obligatoria la asignatura de Historia de la Filosofía en 2º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales e incorpora Ciudadanía en 3º de ESO y 1º de Bachillerato, además de Pensamiento, Sociedad y Ciudadanía en 2º de Bachillerato. El Departamento de Educación ha anunciado que somete a información pública durante un mes las órdenes de los currículos de ESO y Bachillerato. Como novedad respecto a los currículos aprobados por el anterior Ejecutivo, se abrirá un trámite de audiencia con entidades y colectivos relacionados con la Educación y con las asignaturas del currículo para escuchar sus aportaciones.

Los nuevos currículos se han elaborado después de que el Consejo Consultivo declarara nulos los aprobados por el anterior Ejecutivo y con el objetivo de desarrollar un modelo educativo garantizado bajo los principios de equidad, calidad y corresponsabilidad. Los nuevos currículos establecen el carácter obligatorio de la asignatura de Historia de la Filosofía en 2º de Bachillerato para todos los alumnos de Humanidades y Ciencias Sociales, mientras que en el resto de modalidades de Bachillerato será optativa.

También se han introducido nuevas materias de libre configuración autonómica: Educación para la Ciudadanía en 3º de ESO y 1º de Bachillerato y Pensamiento, Sociedad y Ciudanía en 2º de Bachillerato. En este bloque, se han introducido contenidos en relación con el proyecto de Ley de Integridad y Ética Pública (en Educación para la Ciudadanía en 3º de ESO y en Valores Éticos en 4º ESO), que actualmente se debate en las Cortes de Aragón.

En cuanto a Geografía e Historia, se han incorporado contenidos relativos a la memoria democrática en las materias de Geografía e Historia de 4º ESO e Historia de España de 2º Bachillerato. Respecto a Artes, como ya lo posibilitan las instrucciones vigentes para 1º de Bachillerato, se prevé una distribución de asignaturas tal que permita a los alumnos cursar simultáneamente las modalidades de Artes Plásticas y Escénicas del Bachillerato de Artes, que, en su especificidad, han sido eliminadas por la Lomce.

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