La Comunitat Valenciana reforça les unitats d'atenció i intervenció
La Conselleria d’Educació ha publicat al Diari Oficial de la Generalitat l’ordre per la qual es constitueixen les Unitats d’atenció i intervenció (UAI) del Pla de prevenció de la violència i promoció de la convivència de la Comunitat Valenciana.
Així mateix, l’ordre regula els procediments d’activació i intervenció, i la composició i funcions dels recursos personals d’aquestes unitats que atendran tots els centres educatius no universitaris sostinguts amb fons públics i privats.
En concret, la Conselleria regula el funcionament de tres unitats d’atenció i intervenció l’àmbit d’actuació del qual serà provincial, i que estaran ubicades en les direccions territorials, per a treballar coordinadament amb la Inspecció Educativa i d’aquesta manera efectuar una millor intervenció en els centres educatius.
Les UAI estaran integrades per personal de les direccions territorials corresponents i cada una d’aquestes estarà formada per un inspector o inspectora d’Educació i assessors i assessores tècnics docents de l’especialitat d’Orientació Educativa. Així doncs, les unitats comptaran inicialment amb un total de sis orientadors, un a la província de Castelló, dos a Alacant i tres a València.
Entre els objectius de les unitats destaca formar un equip d’intervenció especialitzada i tècnica en promoció de la convivència i en prevenció de la violència escolar que assessore la comunitat educativa en general i les institucions implicades en la previsió de possibles situacions que puguen tindre conseqüències en la convivència dels centres educatius; atendre i intervindre, de forma personal i pràctica, en situacions d’especial dificultat, gravetat o repercussió sobre la convivència d’un centre; intervindre sobre els implicats en situacions de conflicte, en col·laboració, quan siga pertinent, amb agents interns i externs al sistema educatiu; realitzar el seguiment dels casos detectats i abordats per a avaluar intervencions i elaborar o millorar els protocols de detecció primària.
D’altra banda, també es preveu entre els objectius sensibilitzar i realitzar formació en prevenció i intervenció en l’àmbit de la convivència, dirigida tant a equips directius, professionals de l’orientació educativa, professorat, alumnat, famílies i altres membres de la comunitat educativa; així com incentivar actuacions preventives davant dels episodis de conflictivitat en l’àmbit escolar més dominants en els cursos immediatament anteriors d’entre els recollits en el Registre Central d’Incidències, en especial, els relacionats amb el ciberassetjament i, en general, el relacionat amb l’ús de les tecnologies per a assetjar qualsevol membre de la comunitat educativa.
Pla de prevenció
Les unitats UAI s’emmarquen en el Pla de Prevenció de la Violència i la Promoció de la Convivència que recull les mesures de la Generalitat Valenciana per a combatre l’assetjament escolar. Es tracta d’una aplicació informàtica a la qual tenen accés els equips directius dels centres educatius de la Comunitat per a introduir i informar a l’Administració educativa sobre les possibles incidències que es produeixen en els centres educatius de la Comunitat Valenciana.
Dins dels plans de prevenció del PREVI, es troben el pla d’acció tutorial, el pla d’atenció a la diversitat i el pla de convivència.