Alain Afflelou anima a los profes a hacer un taller de juegos para la agudeza visual

Como bien señala la óptico-optometrista Elvira Jiménez, dentro del Programa de Salud Visual Para Docentes, organizado por la Fundación ALAIN AFFLELOU, no se ve con los ojos, sino con el cerebro.
Laura Gómez LamaMartes, 31 de octubre de 2017
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En un complejo proceso en el que intervienen numerosos agentes y habilidades que deben funcionar correctamente y de manera coordinada para la información llegue y sea interpretada correctamente.

Muchas de estas habilidades, hasta los 6 años, están en pleno proceso de maduración, por lo que desde la Fundación, “invitamos a los docentes a
realizar un taller para mejorar las habilidades visuales, a través de juegos”, que impliquen:

  • Dibujar libremente.
  • Colorear sin salirse.
  • Ordenar por tamaño o volumen.
  • Imitar los movimientos de un adulto.
  • Doblar papel.
  • Jugar con pelotas, globos…
  • Jugar con bloques, dominó, puzzles…
  • Jugar con plastilina, haciendo muñecos de dos o tres partes.
  • Inflar globos para enseñarles a respirar despacio y controladamente.
  • Leer cuentos sencillos con un adulto, asociando imagen-texto-audio.
  • Practicar los términos de mucho-poco, lleno-vacío, todo-nada.
  • Situación en el espacio, sintiéndolo con el cuerpo.
  • Memoria visual y observación: observar lo que hay en un rincón, señalar y nombrar. Después, sin mirar, recordarlo.
  • Vestirse solo, para abotonarse, atarse cordones, etc.
  • Abrir y cerrar recipientes; abrir puertas con pomos redondos.

Juegos como el tangram, las cuatro en raya, encontrar la diferencia, identificar cartas iguales con rapidez visual o el mismo parchís desarrollan la agudeza visual. Aunque, si además queremos tener salud visual, las salidas al campo y a espacios abiertos son muy importantes, así como combinar actividad interior y exterior durante la semana y llevar una dieta rica en vitamina A, frutas y verduras.

La revista ESCUELA INFANTIL ofrece, a todos los profes que se atrevan con la propuesta de la Fundación ALAIN AFFLELOU, la posibilidad de presentar sus experiencias a la III Edición del Premio Escuela Infantil en la categoría de De-sarrollo Pisocomotriz y Hábitos Saludables, en cualquiera de sus apartados: 0-3 años, 3-6 años y NEE.

Basándose en los juegos sugeridos y en las pautas anteriores sobre cómo estimular la agudeza visual, los profes pueden crear sus propios juegos adaptados a la edad de sus alumnos y a su clase. Del mismo modo y gracias a las pautas facilitadas, se podrá transmitir a los niños y a sus familias cómo procurar tener una buena higiene visual a través de los hábitos.

Una vez se haya realizado la experiencia, lo único que hay que hacer es hacer unas fotos con cámara –las de móvil no son válidas– y enviárnoslas, antes del 10 de enero, sin ningún tipo de retoque–ni siquiera para que pesen menos–a escuelainfantil@magisnet.com, junto a la plantilla de presentación. Dicha plantilla se puede descargar en www.escuelainfantil.net o bien solicitarla en el correo mencionado anteriormente.

A la hora de rellenarla, hay que procurar no dejar ningún dato personal o del centro sin aportar. Así mismo hay un espacio para las características del centro y del grupo de niños que realizan la experiencia para situarlos en el punto de partida, otro para los objetivos pretendidos y logrados, y un apartado para la reflexión y la evaluación de cómo se ha llevado a cabo el proyecto y cómo se podría mejorar.

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