Unos 50 ciclos de FP en Extremadura necesitan ser adaptados a la demanda actual

Medio centenar del total de 524 ciclos que se ofrecen en los centros de Formación Profesional de Extremadura necesitan ser modificados o sustituidos para adecuarlos a la demanda y el tejido productivo actual, según el Mapa de Empleabilidad de FP elaborado por la Junta.

El mapa fue presentado por la consejera de Educación y Empleo, Esther Gutiérrez, y el director general de Formación Profesional, Juan José Maldonado, que hicieron especial hincapié en que su elaboración permitió conocer cuáles son los ciclos con menor demanda y los que de manera urgente necesitan actualizarse o cambiar de especialidad.

Según Esther Gutiérrez, habría que modificar un 10% de los 524 ciclos formativos que se ofertan, una cuestión que, no obstante, precisó, “no se puede llevar a cabo de manera urgente o rápida”, el proceso debe de hacerse de manera progresiva y estableciendo un calendario para que los próximos años se pueda ir cambiando ese ciclo e implantar nuevas especialidades.

Colaboración con centros
Para ello se necesita la colaboración de los equipos directivos de los centros, que apoyados en esta herramienta pueden hacer propuestas “realistas” sobre nuevas especialidades o que necesiten modificar.

La líder en Educación cree que el Mapa de Empleabilidad es “una herramienta estratégica” para conocer y conectar la oferta y la demanda educativa y adaptarla a las exigencias actuales, además de que permitirán “repensar el modelo”.

La consejera recordó que desde el principio de la legislatura “estaba claro que era necesario un estudio serio y riguroso”, para lo que la unión de la Consejería de Educación y Empleo era determinante, además de la colaboración con la Consejería de Economía e Infraestructuras y la de Medio Ambiente y Políticas.

Importancia del mapa
Para llevar a cabo la elaboración de este mapa se han manejado unos 700.000 registros y se ha dividido Extremadura en ocho zonas: cuatro en la provincia de Cáceres (Cáceres, Navalmoral de la Mata, Plasencia y zona de Coria) y cuatro en Badajoz (Badajoz, Mérida, Don Benito-Villanueva y Zafra).

Se ha podido conocer cuáles han sido los ciclos implantados en cada zona, sus especialidades y las conexiones con las empresas de la zona, el empleo generado por estos ciclos, las necesidades futuras y su relación con lo marcado en la Estrategia de Especialización.

Esther Gutiérrez señaló que, pese a que en los últimos diez años el sistema educativo regional ha perdido 11.000 alumnos, la FP ha crecido en 6.000 matrículas y se sitúa actualmente en 19.500 de las 24.000 ofertadas, el 90 por ciento de las cuales están en municipios de menos de 15.000 habitantes.

Por su parte el director general de Formación Profesional, Juan José Maldonado, destacó que la herramienta “tiene multitud de capas” , ya que se tienen en cuenta tendencias, la conexión con las familias profesionales, datos del Observatorio de Empleo, los contratos de trabajo o la afiliación a la Seguridad Social.

A juicio del líder de Formación Profesional, una de las virtudes de este mapa es que en él “se habla el mismo lenguaje entre Educación y Empleo”.