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El número de alumnos de 6 años baja por primera vez desde 2005

En 2012 comenzó a bajar el número de alumnos matriculados en Infantil (de 3 a 6 años), principalmente por la menor natalidad y el regreso a sus países por la crisis de muchos inmigrantes.
RedacciónMartes, 7 de noviembre de 2017
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Datos y Cifras del cursos escolar 2017-18.

Ahora su consecuencia es que los estudiantes de Primaria (6 a 12 años) bajan por primera vez en 13 años.

Después de algunos años en descenso, el número de estudiantes de Primaria empezó a ascender de forma constante a partir del curso 2005-06, con 2.483.364 alumnos, hasta llegar a los 2.940.226 alumnos en el pasado curso 2016-17. Pero la previsión para Educación Primaria en el actual curso 2017-18 asciende a 2.932.160 alumnos, lo que supone 8.066 menos que en el anterior, cuando fueron 2.940.226.

Son datos de la reciente estadística Datos y Cifras del curso escolar 2017-18 del Ministerio de Educación, que especifica que la bajada en Primaria ha sido del 0,3 por ciento.

De acuerdo a los indicadores de natalidad del Instituto Nacional de Estadística (INE), el número de nacimientos en nuestro país sigue bajando, por lo que las matriculaciones en Primaria seguirán decreciendo en los próximos años.

Y como concluye el Consejo Escolar del Estado en su Informe 2016 sobre el estado del sistema educativo, el número de personas en edad escolarizable en España, (la de 0 a 24 años) se reducirá al 12,2% hasta 2029, una variación que será negativa en todas las comunidades y solo positiva en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.

Según el INE, si la población de todas las edades se reducirá un 2,1% de 2015 a 2029, el peso de las personas escolarizables con relación a la población total disminuiría alrededor de 2,6 puntos porcentuales, al pasar de un 24,8% a un 22,2%.

Los mayores descensos se producirán en Canarias (17,7%), Comunidad Valenciana (16,9%) y Extremadura (16,6%). Y las menores bajadas en Baleares (6,1%) Aragón (7,6%) y Madrid (8,2%).

Natalidad e inmigración
Efectivamente, se va a pasar de los 11,5 millones de personas en edad escolarizable que había en 2015 a los 10,1 millones 15 años después. “Un bajísimo nivel de fecundidad continuado en los últimos más de 30 años ha tenido como consecuencia un descenso muy acentuado del tamaño de las generaciones que están en las edades escolares”, explica a Efe la profesora titular de Geografía Humana de la Universidad de Navarra, Dolores López.

Recuerda López que la importante llegada de inmigrantes entre el final del pasado siglo y la primera década de este aportó “algunos efectivos a estos grupos”, aunque se ralentizó a partir de la crisis económica.

López destaca que la relación entre demografía y sistema educativo “varía mucho”, sobre todo en función de si la Educación es obligatoria. Una sociedad con Educación obligatoria en el tramo 6-16 años (como en España) mira el tamaño de las generaciones que se van a ir incorporando a esas edades y puede tener una idea de “la demanda futura”.

En cuanto a las consecuencias de la disminución de alumnos asociada a la llegada a las edades escolares de generaciones pequeñas, esta experta señala que disminuye el ratio alumno-aula y ello “no siempre es negativo”. Pero si baja mucho el número de alumnos en un lugar concreto puede disminuir el número de aulas por nivel y cuando la disminución es muy importante “puede poner en peligro la subsistencia del centro”, concluye López.

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