La escuela, herramienta clave del separatismo

Sociedad Civil Catalana (SCC) y Asamblea por una Escuela bilingüe presentaron la semana pasada un informe con el que, a partir de lo vivido el 1 de octubre del año pasado, denuncian la “instrumentalización nacionalista del sistema educativo” y que “la comunidad educativa está demasiado plegada al poder nacionalista”.

Según SCC, el informe nace de “más de 500 denuncias” que las organizaciones recibieron en los días inmediatamente anteriores y posteriores a las votaciones del 1 de octubre. En él se denuncia que la enseñanza en Cataluña es “una herramienta clave de la estrategia separatista”.

Se trata de una “actuación perfectamente coordinada con el objetivo de alcanzar los objetivos del programa 2000”, un documento interno del gobierno de Convergència i Unió (CiU) que buscaba consolidar la “conciencia nacional” catalana y que la prensa dio a concoer en 1990. En ella participan asociaciones como Òmnium Cultural y otras, según SCC.