Mayte Pérez: “La FP es un factor de cohesión social y de desarrollo de talento”
La consejera de Educación, Mayte Pérez, junto al presidente Pedro Sánchez. GOBIERNO DE ARAGÓN.
La consejera de Educación, Cultura y Deporte, Mayte Pérez, asistió al encuentro de Formación Profesional “+Futuro + Progreso= FP» el pasado 13 de noviembre. La educación que desarrolla talento”, que se celebró en el Museo Nacional del Prado y que inauguró el presidente del Gobierno de España, Pedro Sánchez.
En el acto particpó también la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, junto con la ministra de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, Magdalena Valerio. Hasta Madrid viajó también una delegación aragonesa del ámbito de la FP, encabezada por el director general de Planificación y FP, Ricardo Almalé.
La consejera señaló que “Administración, sociedad y empresa deben ir de la mano en la FP. Así lo hemos hecho en Aragón, hemos apostado por una FP pegada a la realidad conveniando con clústers para que las titulaciones tengan empleabilidad. Es una FP que está sirviendo de modelo para España”. El presidente y la ministra visitaron Aragón para conocer el modelo de FP desarrollado por el Ejecutivo de Javier Lambán.
Administración, sociedad y empresa deben ir de la mano en la FP. Así lo hemos hecho en Aragón
"El acto reunió las voces de todos los agentes que, desde diferentes ámbitos, intervienen en materia de Formación Profesional como representantes del empresariado, interlocutores, sociales y centros de estas enseñanzas.
Número de personas que asistieron al acto.
El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, aseguró que van a ofertarse cursos de especialización vinculados a la industria 4.0 sobre ciberseguridad, big data o realidad ampliada y virtual, entre otros. “La FP tiene una importancia estratégica para la empleabilidad, para ofrecer una Educación adaptada a la realidad y es un factor de cohesión social y de desarrollo de talento”, añadió el presidente.
Asimismo, el presidente recalcó que el Ejecutivo apuesta por la FP dentro de una política de Estado que incremente la productividad e innovación empresarial; y que reactive el ascensor social y hagan la FP atractiva y de prestigio.
