Los obispos defienden el permiso parental cuando no hay consenso educativo
El secretario general de la CEE, Luis Argüello, en rueda de prensa.
Así se ha pronunciado sobre la polémica del denominado ‘pin parental’ el portavoz de los obispos, que ha defendido a los progenitores en caso de conflicto entre el derecho de los padres y el derecho común de la sociedad. «Parece evidente que los padres tienen derecho a tener información sobre lo que les proponen a sus hijos, sobre todo en este tipo de actividades que tienen un carácter entre lo académico y por otra parte lo complementario y lo trasversal en lo que se puede llamar educación en valores», ha aseverado.
Sin embargo, ha afirmado que el sistema educativo «también tiene derecho en hacer una propuesta». «El asunto es cómo el sistema haga una propuesta en la que el común de la ciudadanía pueda estar de acuerdo», ha apuntado.
Argüello cree que hay consenso en una propuesta de Educación en valores que tenga como referencia la Declaración Universal de los Derechos Humanos, pero ve «más discutible» el acuerdo cuando ésta se asienta en los llamados derechos de la tercera y cuarta generación en la que se discuten las cuestiones antropológicas.
Argüello cree que hay consenso en una propuesta de Educación en valores que tenga como referencia la Declaración Universal de los Derechos Humanos
«Es muy importante respetar la libertad, las opciones de los diversos ciudadanos, este me parece el verdadero problema», ha señalado Argüello, que considera que, cuando el conflicto es irresoluble, «los padres tienen derecho a la información y tienen también derecho a autorizar o no la presencia de sus hijos en este tipo de actividades que son complementarias».
En cuanto a la reforma de la ley educativa que prevé que la asignatura de Religión no cuente para nota ni tenga una materia alternativa, el secretario general de la CEE se ha mostrado convencido de que podrán tener un encuentro con la ministra de Educación, Isabel Celaá, para abordar esta cuestión.
Argüello ha reiterado, en este sentido, la posición de la Iglesia y ha subrayado la importancia de alcanzar una propuesta educativa que humanice y que ayude a formar ciudadanos que tengan capacidad de respetarse y colaborar al bien común.