La Unesco alerta sobre el alto número de repetidores en la Educación española
La Unesco alertó este martes sobre el elevado porcentaje de repetidores en la Educación Secundaria en España, lo que esa organización considera un obstáculo para la inclusión de los menores.
EfeMartes, 23 de junio de 2020
En su Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2020: Inclusión y Educación, la Unesco destaca en Europa, por su elevado número de repetidores en el primer ciclo de secundaria, a Luxemburgo (10,2%) y España (8,5%).
El estudio explica que la repetición de curso es más común en los países más pobres y en el primer ciclo de Secundaria que en la Primaria. A juicio de la Unesco, las autoridades deben decidir entre obligar a repetir curso o permitir pasar de curso a alumnos rezagados que deberán recibir un apoyo extra, opción por la que se decantan los autores del informe.