El Congreso rechaza el área de Políticas Sociales del Plan de Reconstrucción que incluía las políticas educativas
Patxi López, presidente de la Comisión para la Reconstrucción Social y Económica, presenta ante el Pleno el Dictamen con las conclusiones de la Comisión.
«El documento –indica la Concertada– discriminaba a los alumnos y a las familias que eligen la enseñanza concertada, a sus trabajadores y a los propios centros, excluyéndolos inicialmente de las ayudas para la reconstrucción y marcando una línea política, sin ninguna relación con la crisis sanitaria, conducente a la desaparición de la enseñanza concertada».
El documento –indica la Concertada– discriminaba a los alumnos y a las familias que eligen la enseñanza concertada, a sus trabajadores y a los propios centros
La oportunidad que supone un Plan para la Reconstrucción Social y Económica de España tras la pandemia por la Covid-19 «debería servir para que nuestro país saliera fortalecido de esta crisis gracias a las propuestas de apoyo y ayuda social a los más desfavorecidos, que también están escolarizados en los centros concertados», señala el comunicado. Sin embargo, «se han intentado aprovechar estas difíciles circunstancias para introducir cuestiones ideológicas en el ámbito educativo que con toda seguridad luego se consolidarán en la futura Lomloe», añaden.
«La unión de todas las organizaciones de la Concertada y el sentido democrático de la mayoría de los ciudadanos y de los partidos que se han opuesto a este intento discriminador, han sido cruciales en esta histórica votación, que ha supuesto un sonoro varapalo para el Ejecutivo y su política excluyente y segregadora», añaden estas organizaciones. La Plataforma Concertados espera que el Gobierno «tome nota de este sentir y que la futura ley Celaá no vulnere libertades fundamentales». La Plataforma afirma que «seguirá poniendo todos los medios a su alcance para contribuir a que esto no suceda y para que las ayudas de cualquier tipo no discriminen a nadie por razones ideológicas».