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Educación y Universidades aumentan en 128 millones las becas por la pandemia

La convocatoria de becas del próximo curso 2021-22 contará con 128 millones de euros adicionales para responder a la bajada de las rentas provocada por la pandemia, según han acordado este jueves los ministerios de Educación y Universidades, que quieren también adelantar la notificación de la concesión de las ayudas.
RedacciónJueves, 28 de enero de 2021
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El secretario de Estadod e Educaión, Alejandro Tiana, en la reunión virtual del Observatorio de Becas de esta mañana.

El Gobierno va a proponer a las comunidades autónomas la creación de un portal común que recoja tanto las ayudas estatales como las autonómicas, tal como solicitan las asociaciones de estudiantes, han explicado en una nota los departamentos de los ministros Isabel Celaá y Manuel Castells.

La reunión del Observatorio de Becas, Ayudas al Estudio y Rendimiento Académico de este jueves ha sido presidida por el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, y el secretario general de Universidades, José Manuel Pingarrón, que han presentado las principales novedades de la reforma del sistema de becas de cara a la elaboración del real decreto de umbrales para el curso 2021-22. El objetivo de esta transformación es que «estas ayudas lleguen a los estudiantes que más las necesitan, garantizando su acceso y permanencia», han señalado ambos departamentos.

Ya en la pasada convocatoria se introdujeron cambios en los requisitos académicos (estableciendo el aprobado como nota de acceso a estas ayudas), se incrementaron en 100 euros las cuantías fijas y se elevó el umbral 1 de la renta hasta casi equipararlo al umbral de la pobreza. A estos cambios hay que añadir las medidas extraordinarias adoptadas para paliar las consecuencias de la pandemia, como la modificación de los requisitos de reintegros de becas y de concesión de ayudas para no perjudicar a los alumnos que se hayan visto afectados en sus resultados académicos o la exención de matrícula para los beneficiarios del ingreso mínimo vital.

Durante la reunión del Observatorio se ha recordado que, con la entrada en vigor de la Lomloe o ley Celaá, se reconoce el «derecho subjetivo» de los estudiantes que reúnan los requisitos necesarios para recibir las becas, una de las demandas surgidas en la comunidad educativa tras los cambios introducidos en 2013.

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