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Ustea llevará a la Inspección que Andalucía incumple las temperaturas en las aulas

El sindicato de docentes Ustea ha anunciado que llevará a la Inspección de Trabajo el incumplimiento de la legislación por parte de la Junta de Andalucía sobre condiciones ambientales en relación a la temperatura en las aulas andaluzas, ha informado en un comunicado.
RedacciónLunes, 11 de enero de 2021
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Esta imagen publicada por una maestra andaluza se ha hecho viral en las redes sociales en los últimos días.

En un comunicado Ustea ha denunciado que la falta de previsión, las deficiencias en infraestructuras y la insuficiente dotación de recursos y medios por parte de la Consejería de Educación ha provocado que la actividad docente se esté llevando a cabo en «condiciones ambientales que no respetan la legalidad vigente ante la necesidad de mantener puertas y ventanas abiertas».

Ustea ha denunciado este incumplimiento en numerosas ocasiones y diversas causas, que van desde la nula evaluación de los riesgos de los puestos de trabajo, hasta el incumplimiento de plan de prevención, pasando por la nula comprobación de las condiciones de ventilación en las aulas, a pesar de su importancia en la transmisión del coronavirus por aerosoles, o la deficiente aplicación de los protocolos ante casos positivos en numerosos centros.

También h alertado de que la situación es especialmente grave ahora en plena expansión de la tercera oleada de contagios, con un aumento constante de los casos y de la presión hospitalaria en los últimos días, y que se suma a otra ola, la ola de frío y bajas temperaturas, y ha considerado «deplorable la actitud de inacción de la administración ante los problemas reales de la escuela pública andaluza».

A falta de otro tipo de actuaciones, resulta imposible mantener unas condiciones de temperatura y humedad aceptables dentro de las aulas al tiempo que se mantienen ventanas y puertas abiertas para propiciar una ventilación del espacio, ha denunciado este sindicato de docentes. En este sentido, recuerda que lleva años reclamando una mayor inversión en infraestructuras y bioclimatización de los centros educativos, ya que, si bien la actual situación de pandemia constituye un agravante , «no es nuevo que en las aulas se incumpla la legislación sobre condiciones ambientales, ya sea por exceso como por defecto de temperatura, sin olvidar otros aspectos como el ruido, la ventilación o la humedad».

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