Cerca de 25.000 docentes participarán en acciones del Centro Regional de Formación del Profesorado

El Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP) tiene programadas más de 1.100 acciones formativas para que se desarrollen este segundo trimestre del curso escolar. Está previsto que en ellas participen más de 25.000 docentes de Castilla-La Mancha.

De estas acciones formativas, 523 serán seminarios, de los que casi la mitad (en concreto 225) estarán relacionados con la nueva plataforma “EducamosCLM”. Está previsto que se forme en el manejo y uso de esta plataforma educativa a cerca de 12.000 docentes, que se sumarán a los más de 9.200 que lo han hecho durante el primer trimestre.

Así lo ha anunciado la consejera de Educación, Rosa Ana Rodríguez, tras la reunión que ha mantenido con el director del CRFP, José Antonio Bravo, y en la que también ha estado presente el viceconsejero de Educación, Amador Pastor.

En este sentido, Rodríguez ha destacado el importante trabajo que se viene realizando durante estos años por parte del CRFP, que se ha visto incrementado, en los últimos meses, con la puesta en marcha de un ambicioso Plan Integral de Formación en competencias digitales impulsado por el Gobierno regional y dirigido a los docentes de Castilla-La Mancha.

“Con este plan vamos a mejorar tanto su conocimiento como el manejo de las nuevas herramientas digitales. Algo que, sin duda, mejorará también el proceso de enseñanza aprendizaje en las aulas”, ha asegurado la consejera.

Para refuerzo y apoyo a los seminarios relacionados con la plataforma educativa regional se han establecido cuatro webinars (uno al mes, de enero a abril) en los que se explicarán los nuevos contenidos que se vayan implementando en la plataforma y se resolverán dudas que vayan surgiendo a los participantes.

En línea, y como pilotaje, se ha programado la explicación de las dashboard (interfaces gráficas) que se están incorporando a este espacio educativo regional online. También se van a desarrollar 473 grupos de trabajo en los centros educativos de carácter público, a los que se le sumarán otros 27 grupos intercentros.

Igualmente, y durante el mismo periodo del curso académico, los profesores de Castilla-La Mancha van a poder participar en más de un centenar de cursos sobre distintos temas.

En concreto, estas acciones formativas versarán desde innovación, investigación y cultura digital; hasta desarrollo profesional docente, plurilingüismo, inclusión y convivencia, formación profesional o actividad física, deporte y creatividad.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha constituido un grupo de trabajo, formado por representantes de la Consejería de Educación, para abordar a corto plazo uno de los grandes retos que tiene el sistema educativo regional: su transformación digital.

El equipo está integrado por el viceconsejero de Educación, Amador Pastor; la directora general de Programas e Inclusión Educativa, Marian Martínez, y el director del Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP), José Antonio Bravo. También lo configuran el director general de Recursos Humanos, José Manuel Almeida, o la directora general de Formación Profesional, María Teresa Company. Al respecto, la consejera del ramo, Rosa Ana Rodríguez, ha puesto en valor la puesta en marcha de la iniciativa, al tiempo que ha recordado la necesidad de la participación para “construir con atino y visión de futuro” lo que será la forma de articular la Educación del mañana.

Entre los objetivos de este equipo están los de realizar la planificación, puesta en marcha y posterior evaluación del “Plan de transformación digital de la enseñanza de Castilla-La Mancha”, estrategia que pretende adaptar el sistema educativo regional a la necesidades educativas y sociales de la actualidad.

Esta iniciativa complementa al “Plan de Digitalización” puesto en marcha por el Gobierno regional, el cual se centra en la dotación de dispositivos, tanto para el alumnado como el profesorado, así como la puesta en marcha de la plataforma “EducamosCLM”.

Además de este grupo de trabajo, y a fin de aumentar la participación en el proceso de transformación digital de los centros, se ha constituido otro grupo adicional formado por diferentes integrantes de los equipos directivos de los centros de todas las provincias. Su función será la de aportar su punto de vista y opinión a dicho proceso de trasformación digital. Igualmente, para aumentar aún más la participación y reunir el máximo consenso posible, se realizarán una serie de eventos con los que la Consejería de Educación pretende recoger reflexiones e ideas del resto de la comunidad educativa.

El primer evento previsto consistirá en la creación de un foro virtual denominado “Caminando hacia la transformación digital de los centros”. Dicho espacio se organizará a través de la celebración de tres mesas redondas que se emitirán, para todos los públicos, por videoconferencia.

El otro evento será la celebración de unas jornadas de reflexión conjunta con integrantes de la comunidad educativa.