VIDEOJUEGOS pistas para padres

La industria de los videojuegos está conociendo una expansión
espectacular. Atraen sobre todo a niños y jóvenes,
por lo que muchos padres se preguntan si esta nueva forma
de entretenimiento es beneficiosa o perjudicial para sus
hijos. No se puede dar una respuesta simple, pero no resulta
tan difícil ofrecer algunas indicaciones con vistas a un
uso razonable y provechoso.

Autor: Miguel García

Los videojuegos suponen una nueva forma de concebir el entretenimiento, en un
«entorno» de gran atractivo visual donde el usuario pasa de mero espectador a
protagonista de la acción. La imagen, el sonido e incluso las sensaciones pasan
a ser «interactivas» y cobran vida en este nuevo «mundo digital».
Los padres
que se preguntan por los perjuicios o beneficios que los videojuegos puedan
tener para sus hijos cuentan con algunas pistas. Eusebio Mejías, director
técnico de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, afirma: «Un uso
razonable de los videojuegos sirve para la estimulación de determinadas
funciones psicomotrices y de agilidad de reflejos». Pero también advierte: «No
cabe duda de que si el usuario permanece seis horas delante de un ordenador, va
a tener problemas posturales, ergonómicos y de la vista».
Otro temor es que
la afición a los videojuegos lleve a una especie de aislamiento. En efecto,
Mejías señala que este tipo de entretenimiento implica poca interacción social y
presenta el riesgo de que ocupe demasiado tiempo en la niñez o la adolescencia,
que son etapas de desarrollo. Además, hay juegos de contenidos nocivos.
Pero
no hay por qué recelar a priori de los videojuegos, ni asustarse de que el niño
dedique demasiado tiempo al principio, señalaba hace tres años Juan Alberto
Estallo, psicólogo del Instituto Municipal de Psiquiatría de Barcelona: «Hay
estudios que muestran que al entrar en contacto por primera vez con los
videojuegos el chico experimenta un periodo de unas cinco semanas de uso
indiscriminado, tras las cuales inevitablemente disminuye hasta estabilizarse al
llegar al tercer mes». En suma, Mejías aboga por educar en el uso de los
videojuegos, lo que exige conocerlos. «Los padres suelen ser ajenos a este mundo
y no debería ser así; igual que van al cine con sus hijos, deben jugar a la
consola con ellos».

CALIFICACIÓN

Además
de estas orientaciones generales, los padres tienen a su disposición otras más
precisas. Al igual que otros medios de diversión, el videojuego se encuentra
regulado por edades según la temática. La industria europea del software de
entretenimiento ha elaborado el código de autorregulación PEGI (Pan European
Game Information: www.pegi.info), que establece una clasificación por edades
para videojuegos. PEGI es válido en 16 países europeos: Noruega, Suiza y todos
los que formaban la Unión Europea antes de la última ampliación, excepto
Alemania.
Así, antes de comprar cualquier juego, es importante comprobar la
calificación por edades (3+, 7+, 12+, 16+ o 18+), bien visible en un cuadro de
fondo negro, y también los iconos. Éstos indican contenidos específicos y
corresponden a seis categorías: «violencia», «lenguaje soez», «miedo» (el juego
puede asustar a los pequeños), «sexo», «drogas» y «discriminación» (racismo, por
ejemplo). La calificación por edades depende de los contenidos específicos. Por
ejemplo, en un juego para niños mayores de 3 años sólo se admite «alguna
violencia en un contexto cómico»; uno de la categoría siguiente (mayores de 7
años) puede incluir «violencia ocasional hacia personajes fantásticos no
realistas», «imágenes o sonidos que puedan producir miedo a los chicos pequeños»
o «desnudez en un contexto no sexual».
Pero ningún sistema de calificación
puede sustituir el criterio de los padres. Por eso, a la hora de elegir un
videojuego debemos tener en cuenta el sentido común. Tan importante como
seleccionar el juego es establecer unos tiempos de uso y jugar con
él.

VIDEOJUEGOS APTOS
PARA TODOS LOS PÚBLICOS

ACCIÓN
Los preferidos son los de «primera
persona» donde la cámara sigue al jugador, que se convierte en el
protagonista.
MOTOR
Es el
género más polivalente e incluye títulos como TrackMania Sunrise (excelente para
todas las edades) o Formula One 2005 de Sony, que tiene todos los derechos del
campeonato mundial de F1 en exclusiva. Por su parte, BurnOut Revenge (PS2)
premia la actitud más violenta y competitiva para enviar vehículos al
desguace.
ESTRATEGIA
La
gestión y la optimización de recursos, así como el empleo de la táctica para
resolver distintos objetivos, convierten el género de estrategia en uno de los
preferidos por los jugadores de PC. Algunos videojuegos como Age Of Empires III,
Warcraft 3 y Héroes of Might and Magic son los clásicos de estrategia
fantástica, junto a Comandos, de estrategia militar.
ROL
Es el jugador decide si se alinea con el
lado del bien o el del mal como en Star Wars.
DEPORTIVOS
Los juegos «deportivos» normalmente
son aptos para todos los públicos. Crear una alineación excelente y «participar»
en un partido de fútbol, o en unas olimpiadas, e incluso mejorar nuestro «par»
en el golf son sólo algunas de las inmensas posibilidades que ofrece este
género. Uno de los nombres más populares entre los juegos de fútbol es FIFA 06.
A fecha de hoy también resuenan títulos como Pro Evolution Soccer, FIFA Football
2005, NBA Live 2005, Virtual Tennis…
SIMULACIÓN
Otro de los principales géneros es
la «simulación». Siempre que se nombra, la mayoría de la gente piensa en
simuladores de vuelo, de trenes, de submarinos… pero en este género se abarcan
numerosas facetas, incluso la vida misma. Los simuladores de «máquinas» están
más preparados para la gente adulta, por su complejidad más que por su
calificación moral, salvo los automovilísticos. A veces, a medio camino entre la
acción y el «Arcade», los simuladores de conducción suelen ser totalmente aptos
para todos los públicos. Entre los mayores exponentes se encuentran Gran Turismo
(3+), Pro Race Driver (12+) o Need For Speed» (12+), por citar algunos ejemplos.
Existe una «nueva» modalidad llamada «simulador social», íntimamente relacionada
con la estrategia. Normalmente trata de poner a disposición del usuario las
acciones cotidianas de un personaje que se relaciona con el medio en que se
encuentra. Puede interactuar con la «sociedad». Eso sí, suelen «esconder»
temáticas bastante adultas.