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El Consejo Escolar de Cataluña rechaza el nuevo calendario escolar

El Consejo Escolar de Cataluña ha rechazado "de forma unánime" el nuevo calendario escolar anunciado por la Consellería de Educación. En paralelo, se han recogido más 3.000 firmas contra la reforma curricular y para la dimisión de conseller Cambray.
EfeMiércoles, 16 de febrero de 2022
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El CEC celebró ayer una reunión de la comisión de programación en la que las entidades que forman parte de él acordaron pedir un pleno extraordinario con la presencia del conseller de Educación, Josep González-Cambray, y del presidente de la Generalitat, Pere Aragonès, ha informado a Efe la responsable de Políticas Educativas y FP de la Federación de Educación de CCOO, Rosa Villaró, que es miembro del CEC.

Con la petición del plenario extraordinario «pretendemos restablecer la confianza con la Conselleria», que ha quedado «completamente rota» después de que un cambio «tan importante» como la modificación del calendario escolar «se haya llevado a cabo de manera unilateral» y «sin consultar previamente con el CEC», que es el máximo órgano consultivo en materia educativa en Cataluña, ha subrayado Rosa Villaró.

Sobre los cuatro informes elaborados por el CEC avalando una modificación del calendario escolar en los términos anunciados por la Generalitat, a los que el conseller de Educación se ha referido en algunas ocasiones, Rosa Villaró ha puntualizado que «no tratan específicamente una modificación del calendario en los términos dictados por Educación». Según la responsable de Políticas Educativas de CCOO, en los cuatro informes se tratan aspectos como la Educación más allá del tiempo escolar o los cambios sociales que implicaría modificar el calendario, pero «en ningún momento se aborda de manera específica un cambio de calendario como el anunciado».

Se da la circunstancia de que la reunión de ayer, con otros puntos del orden del día, había sido desconvocada previamente, «como ocurre otras veces», pero que el mismo día del anuncio del cambio del calendario, tras la rueda de prensa del conseller y el president de la Generalitat, «se volvió a convocar para el mismo día 15 y con la modificación del calendario como único punto del orden del día». «No puede ser» que la Conselleria tome decisiones «tan importantes como modificar el calendario escolar o los currículums escolares de enseñanzas obligatorias» de «manera unilateral» y «sin consulta ni diálogo previos», ha añadido Rosa Villaró.

Recogen más 3.000 firmas contra la reforma curricular y para la dimisión de Cambray

Por otro lado, un total de 3.103 personas han firmado hasta las 11:30 horas de este miércoles una petición en la plataforma change.org contra la nueva reforma curricular de ESO y Bachillerato propuesta por la Conselleria de Educación y en la que piden su retirada además de la dimisión del conseller de Educación, Josep González-Cambray.

La petición, impulsada por la «Plataforma en defensa de una educación pública y de calidad», que está formada por profesores de ESO y bachillerato, ha conseguido los apoyos en apenas 48 horas. En la petición, los profesores expresan su desacuerdo, tanto con el contenido de los borradores como con la forma en la que se han presentado a la opinión pública. En el texto, la plataforma adjunta el «Manifiesto en defensa de la calidad de la Enseñanza Pública» donde están recogidas las disconformidades con la propuesta curricular.

Entre los puntos que denuncian están que, a partir de la nueva propuesta curricular, la Educación Secundaria y el Bachillerato perderán calidad debido a la menor presencia de los profesores especialistas, la supresión de horas lectivas y de materias de modalidad y la instauración de evaluaciones poco científicas. Según el manifiesto, el borrador prevé 525 horas de gestión autónoma de los institutos en la etapa de la ESO, lo que derivará en proyectos educativos muy dispares y puede desembocar en institutos de primera y de segunda, lo que perjudicará gravemente el alumnado más vulnerable.

Otro de los puntos que critican los docentes es la rebaja del número de horas lectivas obligatorias en casi todas la materias que prevé el currículum y que se elimine la materia optativa de filosofía en cuarto de ESO. Asimismo, denuncian que en la ESO se proponga un trabajo por ámbitos similar al de primaria, cuando en secundaria se deben tratar conocimientos específicos. Sobre la evaluación cualitativa que propone el borrador, los profesores aseguran que se ya se está llevando a cabo y denuncian que desde la Conselleria se criminalicen las notas numéricas.

Sobre la modificación curricular de Bachillerato, rechazan el recorte de horas y contenidos en tres materias de modalidad en primero de Bachillerato y que en segundo curso las materias optativas pasen a ser de cuatro horas en detrimento de una materia de modalidad, cuando las optativas se pueden tratar de manera transversal.

En los comentarios, los firmantes afirman que «como profesor de secundaria en activo, el borrador del nuevo decreto me parece un auténtico despropósito», «¡quiero que me hijo estudie para ganarse un aprobado y no que se lo regale nadie!», «No quiero una sociedad ignorante» o «Soy profesora desde hace 17 años y el retroceso en la calidad de la enseñanza sería notable». Además de la dimisión del conseller, los firmantes piden la del subdirector general de ordenación curricular de la Conselleria, Ramon Grau.

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Comentarios

  1. MariaJose
    30 de marzo de 2023 20:05

    Buenas noches!
    Quisiera saber si se hará alguna cosa para manifestarse en contra de lo que ha decidido el señor Cambray para el inicio de curso 23-24.
    ¿Es posible que una persona permita que en septiembre, sabiendo que clase de temperaturas tenemos en Cataluña, decida que se comenzará el curso antes y mañana y tarde.?
    ¿Por qué no viene él a dar clase a las tres de la tarde durante la primera quincena de septiembre, o incluso durante la segunda?
    Me siento indignadísima, al ver como se está tratando el tema de la educación , como un trapo sucio que va de mano en mano.
    Cuando cada año los resultados son más inciertos y bajos, no dejamos de cambiar, renovar, probar, rebajar…algo tan importante como el nivel educativo de una sociedad. Es una lástima y más, cuando lo vemos todos y callamos.

    Me gustaría saber si hay personas que están de acuerdo conmigo y podemos intentar hacer alguna cosa para frenar estas barbaridades.

    Gracias