Concapa recurre ante el Supremo el Real Decreto de Enseñanzas Mínimas de Primaria
El presidente de Concapa, Pedro José Caballero, el pasado mes de agosto con la ministra Pilar Alegría.
La Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa) ha interpuesto recurso contencioso–administrativo ante el Tribunal Supremo contra el Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, y que desarrolla la Lomloe o ley Celaá, por considerar que el citado Real Decreto es «contrario a Derecho y afecta y perjudica flagrantemente los derechos fundamentales de los padres y los alumnos, vulnerando el principio de libertad de Educación consagrado en nuestra Constitución».
El presidente de la Concapa, Pedro José Caballero, afirma en un comuncado que «ante los desmanes legislativos en materia educativa de este Gobierno y en defensa de las libertades más esenciales y fundamentales, ha tomado la decisión de interponer este recurso con el asesoramiento y dirección jurídica de la recientemente creada Comisión Jurídica Nacional por la Libertad de Educación».
El objeto de este recurso es la "regulación de la asignatura de Religión y las medidas organizativas aparejadas", así como, los "elementos de imposición ideológica", señala la Concapa
En particular, es objeto de este recurso la «regulación de la asignatura de Religión y las medidas organizativas aparejadas», así como, la existencia de «categorías y conceptos de toda naturaleza que permean la normativa, y que en realidad suponen la introducción de elementos de imposición ideológica, contraviniendo abiertamente los derechos constitucionales de las familias y de los padres sobre la Educación de sus hijos», señala la Concapa.
En la actualidad, esta confederación de padres aglutina a unas 48 federaciones provinciales, presente en unos 3.000 colegios de toda España y con una representatividad de unos tres millones de familias. Entre unos de sus principios fundamentales esta la defensa de la libertad educativa y de elección de las familias, según sus convicciones tanto religiosas como morales.