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CSIF afirma que hay centros educativos de La Rioja sin profesores de varias materias

El sindicato CSIF ha afirmado que varios centros educativos de La Rioja han manifestado, un mes después de comenzar el curso, su malestar por la tardanza en cubrir plazas de docentes que se han quedado desiertas en los llamamientos de septiembre, lo que hace que haya algunas materias que no se pueden impartir.
EfeLunes, 10 de octubre de 2022
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CSIF afirma que son «alarmantes» los casos del instituto de Alfaro, IES «Gonzalo de Berceo», con trece plazas sin cubrir; y en el IES «Inventor Cosme García» de Logroño, donde un módulo de Formación Profesional ha comenzado con solo uno de los cuatro docentes que están previstos. Además, en el IES «Celso Díaz» de Arnedo faltan profesores de música, tecnología y latín, a lo que sumamos una plaza de Educación Física en Cervera de Rio Alhama, repetidamente solicitada por la dirección del CEIP de la localidad; en el CEIP «Ángel Olivan», falta una plaza de PROA Plus.

Estos son algunos de los claros ejemplos de la descoordinación con la que trabaja la Consejería de Educación y ya ni las listas del paro solucionan estos problemas tan acuciantes. Uno de los motivos por lo que sucede es la tardanza por parte de la Administración riojana en realizar los conocidos como “llamamientos de verano (vacantes)”, que no se resuelven hasta la primera semana de agosto, cuando en comunidades limítrofes como Navarra, ya se ha realizado este proceso en el mes de junio, afirma CSIF.

«Con más de un mes de retraso en la adjudicación de puestos docentes de cara a comenzar el curso, la Educación pública riojana se ve abocada a buscar profesionales en las listas del paro o a realizar llamamientos extraordinarios ante el rápido agotamiento de listas de interinos, lo que repercute muy negativamente en el correcto funcionamiento de los diferentes ciclos educativos y por extensión a la calidad de los mismos», lamentan. Por ello exigen a Educación la apertura urgente de listas extraordinarias y que haya garantías de que se cubren las vacantes docentes lo antes posible, y que se trabaje «con menos propaganda y autocomplacencia y más hechos objetivos que realmente solucionen los problemas de la sociedad riojana».

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