Román Rodríguez destaca que tecnología e inclusión "deben ir de la mano" en la Educación del futuro
El conselleiro de Cultura, Educación, FP y Universidades, Román Rodríguez, subraya que la tecnología y la inclusión “deben ir de la mano” para consolidar la educación del futuro sustentada en los pilares de la atención a la diversidad y la igualdad de oportunidades y en esta línea está trabajando la Xunta de Galicia, con acciones específicas en estos ámbitos que quedan recogidas tanto en la Estrategia Gallega de Convivencia Escolar 2025 como en la Estrategia de Educación Digital 2030.
Así lo destacó esta mañana con motivo de la presentación de la III edición de Talentos Inclusivos, un programa promovido por el Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (CITIC) de la Universidade da Coruña y la Asociación de Padres de Personas con Parálisis cerebral (Aspace) Coruña para facilitar la inclusión de las personas con diversidad funcional. En él participan una decena de centros de ESO y Bachillerato que, a través de equipos colaborativos de trabajo, deberán resolver retos tecnológicos expuestos por personas con parálisis cerebral.
El titular de Educación del Gobierno gallego exaltó esta iniciativa que enlaza dos ámbitos clave como son la convivencia escolar y la formación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) al servicio de un sistema educativo de calidad y equitativo. “Dos aspectos -señaló el conselleiro- que consideramos esenciales para garantizar un modelo comprometido justo y dinámico para todo el alumnado como es el caso de la enseñanza gallega, que es un referente nacional e internacional en la apuesta por la accesibilidad, la inclusión y la atención a la diversidad”.
Para seguir consolidando este modelo, la Xunta cuenta con la Estrategia Gallega de Convivencia Escolar 2025, la hoja de ruta que hizo las estrategias y las herramientas para blindar la correcta integración de todo el alumnado en el sistema al tiempo que asegurar un buen clima en las aulas.
“Precisamente, siguiendo el espíritu que caracteriza Talentos Inclusivos, la estrategia presta especial atención a la relación entre el alumnado y las nuevas tecnologías”, aseguró Román Rodríguez, que destacó la necesidad de que la educación “avance al mismo ritmo que la propia sociedad en términos tecnológicos”.
Programas educativos y dotación tecnológica
El conselleiro se refirió también a las iniciativas de su departamento para afianzar las vocaciones STEM a través de programas educativos específicos y de dotación tecnológica en los centros escolares. A este reto responde la Estrategia de Educación Digital 2030, dotada con una inversión de 120M€ y que abarca una docena de acciones de impacto interrelacionadas entre sí con el fin de optimizar la digitalización nos cueles.
Otra de las acciones es la creación de Polos Creativos en 225 centros de toda Galicia, una novedosa acción puesta en marcha por primera vez en el presente curso con el objetivo común de avanzar cara un modelo de infraestructuras educativas más innovadoras que contribuyan a consolidar a Galicia como referente a nivel estatal en la incorporación de tecnologías STEM al proceso de enseñanza-aprendizaje.