UPN lleva al Senado la retirada de conciertos a dos colegios de enseñanza diferenciada
El senador de UPN, Alberto Catalán, en una sesión de la Cámara Alta.
Además, según informa UPN en un comunicado, Catalán quiere conocer si el Ministerio “respalda y comparte tal decisión y si considera que, pendientes de un pronunciamiento del Tribunal Constitucional en relación con la nueva ley de Educación, no hubiese sido más oportuno y responsable esperar dicha resolución”. En su opinión, si no se disponen de esos informes, «estamos ante una temeridad, más aún cuando está en juego la Educación de cientos de escolares y la libertad de los padres a la hora de elegir la enseñanza que quieren para sus hijos, un principio básico amparado por la Constitución y las normas internacionales”.
Considera como una «irresponsabilidad» que mientras se espera la resolución de los recursos presentados «se tomen decisiones que pueden tener consecuencias negativas para la comunidad educativa de dichos centros”. Al respecto, subraya que es preciso tener en cuenta que «este modelo es elegido por un importante número de familias y que la retirada de conciertos les supone cambiar las condiciones de escolarización fruto de su libre elección a mitad de partido”.
Catalán recuerda que está encima de la mesa la cuestión de inconstitucionalidad planteada por el TSJN por posible ‘trato discriminatorio’ y vulneración del artículo 27.3 de la Constitución, que establece que ‘los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones’. El senador considera que con la decisión adoptada por el Departamento de Educación «se vuelve a evidenciar el sectarismo del gobierno de Chivite y sus socios independentistas, máxime cuando la izquierda radical vasca ha hecho bandera de la cuestión”.
Finalmente, denuncia la “hipocresía política de muchos cargos públicos del PSOE y del nacionalismo que dicen defender la escuela pública y que cuestionan los centros concertados y la educación diferenciada por sexo en los colegios y luego, a la hora de escolarizar a sus hijos, los matriculan en dichos centros”.