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Castilla y León persiste en la FP como itinerario de éxito profesional y de igualdad

La Formación Profesional no sólo es un "itinerario de éxito" académico y laboral, sino que es también un senda para fomentar la igualdad de oportunidades en el alumnado masculino y femenino, ha reflexionado la consejera de Educación, Rocío Lucas.
EfeDomingo, 9 de julio de 2023
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Entrega de premios FP Steam en su segunda edición celebrada en Valladolid.

La menor apuesta del alumnado femenino por las carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) ha motivado un esfuerzo por parte de administraciones, organizaciones y empresas plasmadas, entre otras iniciativas, en los Premios FP Steam cuya segunda edición han sido entregados en Valladolid. No es solamente un reconocimiento a las vocaciones Steam de las estudiantes, también a las empresas «que se comprometen con la contratación» al término de la fase académica y los centros educativos, ha precisado la consejera en declaraciones a los medios informativos antes de asistir a la entrega de premios.

En el caso de la Consejería de Educación, Rocío Lucas ha recordado la incorporación para el próximo curso (2023-24) de cuarenta y cuatro nuevos ciclos de FP para fomentar entre las alumnas las vocaciones Steam. Colaboran en estos premios la Fundación ASTI, radicada en Burgos y que promueve el desarrollo del talento y de la tecnología mediante proyectos educativos para el futuro de los jóvenes, con «más de ocho años de trabajo para reducir la brecha de género dentro del sector tecnológico», ha apuntado su director, Roberto Ranz.

Participa también la Fundación Empresa Familiar de Castilla y León, consciente de que el tejido productivo «es la mejor manera de impulsar la igualdad de género y potenciar los ciclos formativos que necesitan las compañías, y que permita conjugar la oferta formativa con la demanda empresarial», ha apuntado su director, Alberto Guerra.

La mejor alumna de grado medio ha sido Estefanía Domínguez, estudiante del ciclo Sistemas Microinformáticos y Redes en el Centro Didáctico de Valladolid, mientras que Andrea Gutiérrez, del ciclo de Automoción en el IES Giner de los Ríos, de León, ha sido la más sobresaliente el grado superior. El accésit, en esta categoría de grado superior, ha sido para Alejandra Martín, de Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos en Aceimar (Escuela Superior de Imagen y Sonido de Valladolid).

Ayudas a jóvenes emigrantes para que estudien FP

Por otro lado, la Consejería de Presidencia ha articulado una línea de ayudas dirigido a jóvenes castellanos y leoneses residentes en el extranjero para que cursen enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad. El boletín oficial de la Comunidad, el Bocyl, publicó el pasado viernes las bases reguladoras de las ayudas, que se enmarcan en el III Plan Estratégico de la Ciudadanía Castellana y Leonesa en el Exterior 2021-2024, ha detallado la Consejería en un comunicado.

La Junta de Castilla y León contaba con becas para emigrantes a la hora de hacer cursos de posgrado universitario dentro del programa de becas para cursar másteres oficiales en universidades públicas de Castilla y León, gestionado por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado, que en 2023 va a financiar 15 becas dirigidas a castellanos y leoneses en América Latina. A partir de ahora, esta línea de actuación se amplía, ya que la FP de grado superior también forma parte de la educación superior en España.

Según datos del Instituto Nacional de Estadística, el número de españoles que residen en el extranjero de forma habitual (y que están inscritos en el Padrón de Españoles Residentes en el Extranjero en algún municipio de la Comunidad de Castilla y León), a fecha de 1 de enero de 2023, asciende a 183.711 personas. Estas ayudas tienen como finalidad el retorno de jóvenes castellanos y leoneses residentes en el extranjero, así como su efectiva integración. Se trata de facilitar su movilidad y su acceso a enseñanzas oficiales de calidad en Castilla y León.

Las ayudas están destinadas a personas matriculadas en régimen presencial y oferta completa en el primer curso de alguno de los ciclos formativos de grado superior impartidos en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Castilla y León que se fijen en la convocatoria, y que se comprometan a cursar las enseñanzas durante los cursos escolares 2023-24 y 2024-25. Las solicitudes se valorarán de acuerdo con los principios de concurrencia, objetividad, igualdad y no discriminación, conforme a los criterios ya especificados y a otros criterios específicos, como la asociación a comunidades castellanas y leonesas en el exterior reconocidas como tales.

Estas comunidades, así como sus federaciones y confederaciones, colaborarán en el desarrollo de estas ayudas, participando en la difusión de las convocatorias, facilitando la oportuna información y orientación a las personas interesadas, así como realizando los trámites de gestión y pago de las ayudas que se acuerden en la convocatoria.

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