Viciana asume incidencias en la asignación de docentes y becas, “solucionadas con éxito”

Viciana ha explicado en la Comisión de Educación que el nuevo sistema de adjudicación de becas comedor “ha causado cierto trastorno y muchas familias han cometido pequeños errores” a la hora de acreditar su situación para solicitar dicha ayuda. En este sentido, el consejero ha asegurado que son errores que se están subsanado y, mientras tanto la Comunidad de Madrid “asume el precio de la beca en tanto se resuelvan los expedientes”, que esta previsto que así sea antes del 30 de octubre, “cuando quedarán todas resueltas”.

Además ha añadido que como el nuevo sistema de petición de dichas becas es “una anormalidad” para las familias, la consejería ha facilitado una plantilla informativa a los centros educativos para que los docentes las hagan llegar a las familias para conozcan los principales errores a subsanar. “Las familias pueden estar tranquilas porque quienes cumplan los requisitos van a seguir contando con las becas comedor”, ha garantizado.

En cuanto a la asignación de docentes en los centros educativos ha dicho que “se ha hecho de manera eficaz”, y ha considerado que el proceso “ha sido un completo éxito”, una vez solventados los “problemas informáticos” que ha habido en la aplicación AReS. “Ha habido problemas informáticos, pero los procesos se han desarrollado con normalidad y durante un tiempo ha habido mucha incertidumbre con la reparación del problema informativo”, ha admitido Viciana. Así, ha afirmado que los 18. 000 docentes de la región “conocieron sus destinos con 10 días” de antelación, y ha añadido que, si todo sale según lo previsto, “entre mañana y pasado llegarán prácticamente todos los docentes a sus aulas”.

Asumir responsabilidades

Durante la comisión de Educación, la portavoz de Más Madrid en este área, María Pastor, ha pedido al consejero que alguien debe “asumir la responsabilidad por la asignación de docentes”, y ha abogado por un “comedor escolar universal y gratuito” porque considera que es el futuro en Madrid y en España. “Le aconsejo que se adelante porque no tiene cosas malas, ni un coste tan alto”, ha dicho Pastor sobre el comedor escolar universal gratuito. En esta línea, el portavoz de Educación socialista, Esteban Álvarez, ha indicado que “los problemas de gestión que tiene la Consejería” son heredados de la anterior legislatura y cree que han acarreado los problemas de las “becas comedor, la asignación de profesionales, la dotación del profesorado y el material informático”.

El portavoz de Vox, José Antonio Fúster, ha dicho que “hay que reconocer que un cierto caos en el comienzo del curso sí que ha habido” ,y ha condenado que “las numerosas incidencias y fallos están llevando al agotamiento burocrático a los centros en vez de estar dedicándose a otras cosas”.

Plan por una Educación Libre, Plural y de Calidad

La Comunidad de Madrid ha puesto en marcha este curso el Plan por una Educación Libre, Plural y de Calidad para garantizar el buen uso del español, una iniciativa que tiene entre sus objetivos reafirmar la figura del docente como autoridad pública y centro del sistema educativo y que velará por la impartición de los contenidos curriculares con rigor y en su totalidad, con notas alfanuméricas y con la práctica de exámenes orales. El consejero Emilio Viciana lo ha anunciado en su comparecencia en la Comisión del ramo para exponer las líneas generales de actuación de su Departamento durante esta legislatura.

Viciana ha detallado algunas de las medidas incluidas en este proyecto, como la elaboración de un plan de lectura y de escritura, que pondrá especial atención al cuidado de la caligrafía, para mejorar la comprensión lectora y escritora de los alumnos y, con ello, sus resultados académicos. Para definir el proyecto, la Comunidad de Madrid pedirá colaboración a las Reales Academias con el objetivo de elaborar antologías de lecturas básicas de textos clásicos en español y garantizar la verdad en los libros de texto, ha señalado en una nota de prensa el Gobierno regional.

El consejero también ha destacado la creación de una dirección general específica de Enseñanzas Artísticas, que depende directamente del consejero y se encargará de coordinar todas estas disciplinas en todos los niveles educativos. Además, la Consejería va a continuar con la bajada de ratios en las aulas, de forma que al final de la legislatura se habrá realizado por completo en toda la Educación Secundaria Obligatoria. También se van a poner más recursos para atender mejor a los alumnos que tengan alguna necesidad especial.

Con el Plan IncluYO, cada centro educativo detallará qué medidas concretas va a prestar en atención a estos niños y cualquier familia tendrá derecho a conocerlas, para que a la hora de elegir centro puedan tener en cuenta ese valor añadido de cada colegio. Del mismo modo, la Educación Especial seguirá siendo prioritaria con la construcción de tres nuevos centros específicos a lo largo de la legislatura.

En cuanto a la Formación Profesional, el consejero ha afirmado que se va a redactar un segundo Libro Blanco, que será la guía para seguir haciendo más atractivos estos estudios. Además se aprovecharán las sinergias entre el tejido empresarial, la FP y la formación universitaria, y en el nuevo Campus de Formación Profesional Dual participarán familias profesionales relacionadas con la informática y las comunicaciones, con alta demanda e inserción laboral, y las empresas punteras. Asimismo, se intensificará la colaboración entre los centros públicos de Secundaria y Formación Profesional y las universidades para desarrollar proyectos conjuntos.