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Educación critica que el Ministerio ningunee a las CCAA con la EBAU y pide respeto al alumnado

El secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, ha criticado que el Ministerio de Educación "ningunee a las comunidades autónomas con las pruebas de la EBAU de 2024", al convocar este miércoles una reunión "absolutamente informal", una situación por la que ha pedido "respeto para el alumnado que debe realizar las pruebas".
EfeLunes, 16 de octubre de 2023
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El secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy, en unas jornadas.

Tras participar en una reunión telemática convocada por el Ministerio con representantes de las diversas autonomías, McEvoy ha lamentado que, «como ya sucedió en agosto, en la reunión no había orden del día ni ningún tipo de documentación, una situación que no se ajusta a la importancia que requiere abordar una cuestión tan sensible».

McEvoy ha manifestado el malestar de los participantes en la reunión por conocer datos sobre las pruebas «antes de la reunión y a través de una filtración, lo que es una absoluta falta de respeto para las comunidades autónomas», según recoge la Conselleria de Educación en un comunicado. De hecho, el secretario autonómico ha señalado que el borrador de la Orden, que está sometido desde este miércoles a exposición pública, ha llegado a los participantes «una vez que la reunión había concluido», lo que ha dejado «indefensas» a las comunidades autónomas.

«Desde la Conselleria de Educación, a través de la dirección general de Ordenación, se está haciendo un estudio de esta norma para presentar alegaciones, si así lo estimamos, en defensa de los intereses de los docentes y sobre todo de los alumnos de la Comunitat que a final de curso van a tener que afrontar esta prueba», ha concluido McEvoy.

En el borrador publicado se expone que la prueba de acceso a la Universidad para el curso 2023-24 mantendrá el mismo número de materias a examen que en cursos anteriores y, en aplicación de la última ley educativa (Lomloe), habrá que elegir si examinarse de Historia de España o Historia de la Filosofía.

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