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CCOO acusa a tres comunidades de "discriminar" al alumnado de FP de prácticas sanitarias

Comisiones Obreras ha denunciado este lunes que el alumnado de centros públicos de Madrid, Cataluña y Canarias no tienen las mismas oportunidades que los centros privados para acceder a las prácticas sanitarias, imprescindibles para la obtención de su titulación profesional.
EfeMartes, 5 de diciembre de 2023
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Según CCOO, este estudiantado afronta «serias dificultades para desarrollar en centros sanitarios el módulo de Formación en Centros de Trabajo» y, en algunos casos, «los centros sanitarios públicos de gestión privada exigen a los centros educativos pagos importantes para que su alumnado pueda llevar a cabo las prácticas», algo que «no ocurre con los privados, cuyo alumnado, al abonar los costes de su formación, ya tienen aseguradas sus prácticas». «Estas políticas discriminatorias no ocurren actualmente en comunidades como Cantabria, Euskadi, Castilla y León, Illes Balears, País Valencià, La Rioja, Galicia, Asturias y Aragón, aunque no sabemos qué podrá ocurrir con los nuevos gobiernos, en muchos casos de ideologías neoliberales; pero sí se producen, con distintos matices» en Madrid, Cataluña y Canarias.

En el caso catalán, hay «un doble sesgo discriminatorio, puesto que se producen tanto en centros públicos en los que el alumnado tiene aseguradas sus prácticas como en los que no las tienen aseguradas, mientras el estudiantado de la privada siempre las tienen garantizadas». A su vez, en Canarias, los centros educativos públicos tienen «muchos problemas» para encontrar prácticas sanitarias, situación que no enfrentan los privados. «El secretismo en relación con estos datos es enorme y las fuentes que deberían hacerlos públicos no lo hacen, por lo que es difícil determinar su alcance concreto», destaca el sindicato.

Ante esta situación, que demuestra una vez más la decidida apuesta de algunos gobiernos autonómicos por privatizar la enseñanza, y en especial la FP, CCOO exige el cese de las medidas discriminatorias a las administraciones públicas e insta al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y a los responsables autonómicos a aumentar las plazas públicas y garantizar la equidad y calidad.

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