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La Xunta reclama al Gobierno central fondos para la rehabilitación de centros educativos

El conselleiro de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades, Román Rodríguez, ha reclamado este sábado al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte la creación de "un fondo para la rehabilitación de centros educativos" que contribuya con la financiación de las obras que están acometiendo las comunidades autónomas.
EfeLunes, 4 de diciembre de 2023
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Según ha expresado Rodríguez, esta petición ya ha sido trasladada a la ministra del ramo, Pilar Alegría, en un escrito esta semana. En una visita al colegio CEIP Pérez Viondi da Estrada, el conselleiro ha destacado que el Gobierno gallego tiene prevista una inversión de más de 300 millones de euros hasta 2024 en mejoras educativas en el marco del Plan de Nova Arquitectura Pedagóxica. «Hoy anunciamos nuevas actuaciones en este centro y en Marín», ha afirmado Rodríguez, que ha remarcado además la importancia de estas acciones dada la antigüedad del parque inmobiliario y su volumen, con más de mil edificios en Galicia.

«El Ministerio de Educación no destina fondos para la transformación de los equipamientos educativos que estamos acometiendo con un esfuerzo inversor sin precedentes», ha explicado el conselleiro, quien ha recordado que la pandemia demostró que es urgente «configurar escuelas e institutos acordes a las necesidades siglo XXI», que son diferentes desde el punto de vista sanitario, tecnológico y de eficiencia energética». Rodríguez ha recordado que la Xunta trabaja en la rehabilitación de los 1.600 edificios que componen los más de 1.000 centros educativos gallegos, algunos de ellos con más de 40 años.

«Ya hay 1.372 obras ejecutadas en este marco, de las cuales 270 son grandes obras que incluyen rehabilitaciones integrales, mejoras sectoriales, construcción de nuevos centros y ampliaciones», ha declarado. Otras 1.040 corresponden a actuaciones de pequeña y mediana escala y 62 son instalaciones fotovoltaicas, estas últimas enfocadas a seguir avanzando hacia centros educativos más verdes y sostenibles.

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